【正文】 計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有總結(jié)。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小組，有學(xué)科教研課題，改變活動形式，注重活動成果，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。減輕學(xué)生精神負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。把導(dǎo)的重點放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。廣泛使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育觀念、教學(xué)方式、師生互動方式的深刻變革，優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境，健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提高教學(xué)質(zhì)量。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，面向全體學(xué)生。做到每科有備課，課課有教案?！伴e聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開課。、講座等活動，形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。理論學(xué)習(xí)做到集體學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。主備教師要提前兩天把教案送到其他教師手中，其他教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進行討論交流，進一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進行上課。三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。，加強校本培訓(xùn)實效，重視青年骨干教師培養(yǎng)，扎實開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)、才藝特長提升活動，促使教師隊伍整體專業(yè)素質(zhì)大幅度提高。圍繞教育科研，有效提升校本教研水平?；I備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動。組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初)。組織好兩次競賽課(4月)。堅持杜絕無人看護上課。引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格，科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生。強化?？嫉姆治隹偨Y(jié)講評，最大限度發(fā)揮模考效能。六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考狠抓周考，堅持周考與?？疾簧儆?0次。結(jié)合時令，開展健康教育課。五、做好體衛(wèi)藝工作本學(xué)期開展三個年級的體育公開課活動(5月份)。(4月份)高一高二開展每周一精聽精評活動，第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。高一高二年級推進養(yǎng)成學(xué)生成長日記習(xí)慣，學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計劃，總結(jié)自己的成就得失，促進學(xué)生自主成長。各班小組評比上墻，各科教學(xué)大力推進學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用，每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時間。三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作、探究、高效、合諧。集體備課每科檢查不少于10次。高三模考安排4——5次。三本上線率：50%。聯(lián)考目標(biāo)：高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢，并力爭2個學(xué)科達到第4名。本學(xué)期聯(lián)校我校做樁。一手抓制度規(guī)范，一手抓理念引領(lǐng)。利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。共2頁，當(dāng)前第1頁12參與同類課題研究的協(xié)作組活動我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。學(xué)期初制定課題研究計劃，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時間，指定當(dāng)天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。定交流：每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學(xué)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。編輯校刊三、具體措施(一)完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍，學(xué)校才能發(fā)展。加大教科工作的過程管理。校本教研月工作安排：20年下學(xué)期:九月份：組織初一初二進行新課程課堂教學(xué)探索輪聽課觀看光碟《以人為本，建立良好的師生關(guān)系》教師每節(jié)課進行教學(xué)反思十月份：三學(xué)年課堂教學(xué)輪聽課青年教師匯報課教研組開展組內(nèi)教研活動教師每節(jié)課進行教學(xué)反思十一月份：教研組開展組內(nèi)教研活動教研組輪聽課教師每節(jié)課進行教學(xué)反思十二月份：論文交流、案例分析、優(yōu)秀教案評比交流教師每節(jié)課進行教學(xué)反思積累整理校本教研原始材料20年上學(xué)期:三月份：組織初一初二進行新課程課堂教學(xué)探索輪聽課案例分析、優(yōu)秀教案評比交流教師每節(jié)課進行教學(xué)反思四月份：課堂教學(xué)聽課青年教師匯報課教研組開展組內(nèi)教研活動教師每節(jié)課進行教學(xué)反思五月份：教研組開展組內(nèi)教研活動教研組輪聽課教師每節(jié)課進行教學(xué)反思六月份：論文交流教師每節(jié)課進行教學(xué)反思積累整理校本教研原始材料年度教研工作計劃怎么寫三一、指導(dǎo)思想貫徹全國、省、蘇州市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“”三個立項課題，扎實開展工作。教研組內(nèi)新老教師要結(jié)對子，以老帶新，以新促老，幫助新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，促進老教師轉(zhuǎn)變觀念，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。初一、初二年級組織一次 “新課程課堂教學(xué)匯報課”每個教師出課一節(jié)，課后說教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思，然后教研組內(nèi)的教師進行分析、研討、交流。(二)、教研組本學(xué)期每個教研組利用教研日開展以下教研活動：A、體現(xiàn)學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。組織全體教師撰寫教學(xué)論文、案例分析、優(yōu)秀教案，把新課改的經(jīng)驗以文字資料的形式積累起來。觀看光碟《以人為本，建立良好的師生關(guān)系》使教師關(guān)愛每一位學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，從而增強學(xué)生的情感體驗，教師的內(nèi)在人格魅力就會提升教育藝術(shù)。教研組課題：教研組每學(xué)期要針對本學(xué)科存在的共性問題，確定研究課題，圍繞課題進行研究，重點解決教學(xué)中遇到的問題，有針對性地開展教研活動，在教師集體中形成一種研究的氛圍。二、確定課題：根據(jù)教學(xué)的實際情況和需求，把科研課題分為三級：即學(xué)校總課題。年度教研工作計劃怎么寫二良好的教研計劃是確保教育科研順利進行并取得成功的重要保證。講究備課的實效，深入落實“自主、合作、探究”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。定時、定點、定內(nèi)容，開展形式多樣的教研組活動。它對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用，并為教學(xué)評價提供依據(jù)。二、情況分析本組共有九位成員，5位科學(xué)老師，2位綜合實踐老師，2位信息技術(shù)老師，全體教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，組內(nèi)教師能積極交流討論。年度教研工作計劃怎么寫一一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強課堂教學(xué)研究，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。以我校高校課堂教育為方向，立足課堂，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化，讓學(xué)生真正體驗到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂。堅持教研組活動，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學(xué)水平的不斷提高有針對性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動。(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。(2)、本學(xué)期力爭能夠進行新的運動項目的開展。2022學(xué)年度教研工作計劃1一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想及工作重點，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。進一步完善早操、課間操活動開展落實工作、(1)、籃球、田徑、足球訓(xùn)練隊?wèi)?yīng)加強訓(xùn)練，不斷結(jié)和學(xué)生實際狀況，改進訓(xùn)練方法，提升訓(xùn)練效果，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設(shè)計、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，學(xué)生的特點，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進學(xué)生身體的健康發(fā)展。教學(xué)方面：抓常規(guī)管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。積極參加各級各類教學(xué)競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。教學(xué)評價中體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。，創(chuàng)建校園特色。四、研究專題小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向。精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。我們選擇新教師邱歡老師為觀察對象，采取“集體備課”“集中研討聽課”“qq評課”“二次修改重構(gòu)”“形成課例研究報告”等形式?！敖逃虒W(xué)工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在營造的科研氛圍，通過校本教研來提高教師的教研水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量是我校的校本教研的主要目標(biāo)。學(xué)校課題：我校根據(jù)實際情況確定的一項課題，即《主體參與，分層教學(xué)，異步達標(biāo)》，同時我校還進行新課程改革實驗。(一)、學(xué)校本學(xué)期盡可能的傳遞各種科研信息，為教育教學(xué)服務(wù)。近期末時學(xué)校將組織一次校級研討課, 將采用說課、講課、反思、互動交流、小組研討的方式進行，引導(dǎo)教師積極參與提問、討論，組織教師對自己和他人的實際教育行為、教育觀念進行深入、細致的分析和研討，將教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合。支持