【正文】 實(shí)踐，作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。放學(xué)后，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩節(jié)。我們感恩老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，無論有多少贊美的話，華麗的話，都不如我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。這時(shí)，忽然傳來了開門聲，跑，是來不及了，干脆蹲下身子，可是——“bang的一聲，然后：啊，一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥......可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺：老師啊，祝您節(jié)日快樂!小學(xué)生教師節(jié)廣播稿300字 小學(xué)生教師節(jié)廣播稿篇十四尊敬的老師們，同學(xué)們：大家早上好!你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎?是的，我們將迎來我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。不僅用語言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。在那一年的期中考試中，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在徐老師的自習(xí)課上，我壯起膽子小聲地問:“李老師，我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。徐老師對(duì)我后面的那個(gè)同學(xué)說:“很好，請(qǐng)坐。當(dāng)時(shí)李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來，對(duì)照著座次表點(diǎn)到了我的名字:“張嘉揚(yáng)，你來回答一下這個(gè)問題”。他是我們的年級(jí)主任，每天有許多事情要去做，一個(gè)年級(jí)有九個(gè)班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé)，但是徐老師不會(huì)因此丟下學(xué)生。小學(xué)生教師節(jié)廣播稿300字 小學(xué)生教師節(jié)廣播稿篇十一這次我所要演講的題目是:照亮生命的那縷陽(yáng)光!大家都知道:老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)，成就著我們每個(gè)人光明的未來。明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校?？?，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。我時(shí)常在心里說：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。這是對(duì)老師的尊重。不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。在改革開放迅速發(fā)展的今日，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。老子說：“故善人者，不善人之師?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對(duì)您的愛。小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜?，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒。人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!謝謝大家!小學(xué)生教師節(jié)廣播稿300字 小學(xué)生教師節(jié)廣播稿篇八親愛的老師、同學(xué)們：大家好！生活是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。總之，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。注重解決困難，抓好惠民工程。主要體現(xiàn)在即注重資金投入，抓好硬件建設(shè)。身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了31年的歷程。合：最后，讓我們?cè)谶@首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。女：時(shí)間過得真快，又到說再見的時(shí)候了。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事。女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛。男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》女：你獻(xiàn)上一朵花，男：我獻(xiàn)上一朵花，合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。男：九月十號(hào)是教師節(jié)，文萃小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。本期的主要內(nèi)容有：女：新聞直通車男：心心詩(shī)朗誦。女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子?！绢櫋客瑢W(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更美麗。【高】低碳生活?【沈】我知道，所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量?！绢櫋渴菃?可是我覺得，水，是最珍貴的東西?！靖摺客瑢W(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。再說我最喜歡的冰島館，它是一個(gè)“冰立方”，因?yàn)樗鼛缀跤猛队凹夹g(shù)把整個(gè)館變成冰島，一進(jìn)門就有冰島的氣息，比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度，冰島的花香，可美麗了。有一個(gè)地方，那里是我們等待花開的角落。a: 同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《感恩的心》，來表達(dá)大家此時(shí)的心聲。早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī)。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的人們。b:在教師節(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩(shī)獻(xiàn)給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂!下面請(qǐng)聽小詩(shī)《老師，辛苦了》 (停頓2秒)是誰――把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。b: 也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。 此時(shí)此刻，親愛的老師，您在想些什么?b:也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。有知識(shí)百寶箱欄目，為同學(xué)們介紹有趣的科技、文化等知識(shí)。男：再見!小學(xué)生教師節(jié)廣播稿300字 小學(xué)生教師節(jié)廣播稿篇三a: 同學(xué)們b: 老師們a、b(合)大家好!a: “殷小之聲(播放歌曲：《每當(dāng)走過您的窗前》)男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。男：這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多厚了。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)四十歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。女：楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。男：俗話說：一日為師，終身為師。，送給老師。男：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。女：是誰把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師。女：哦，原來是這樣啊。男：還是讓我來告訴你吧。音樂起(長(zhǎng)大后，我就成了你)同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂!全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂!本次播音到此結(jié)束。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?女：不知道。所以從20xx年9月10日起，中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。男：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。女：，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話。，謝謝老師日夜勞累的批改。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。守門的人說，程頤正在睡午覺。過了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒過來了，這才知道楊時(shí)在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)去。三：結(jié)束男：每當(dāng)走過您的窗前，總有您疲憊的身影，女：每當(dāng)走過您的窗前，總有您辛勤的身影，男：人生路途上，是您為我們指路，女：知識(shí)的海洋，是您教我們?nèi)绾五塾?，男：我們的成功——有您一份女：我們的榮譽(yù)——有您一份男：因?yàn)?，沒有您的諄諄教導(dǎo)，就不可能有我們的成功，女：因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo)，就不可能有我們的榮譽(yù)，男：在今天您的節(jié)日里，我對(duì)您表示衷心的祝?！希豪蠋煟Ｄ?jié)日快樂!女：下面請(qǐng)聽《每當(dāng)走過您的窗前》，獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識(shí)的老師們。女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。有你說、我說、大家說欄目，講述同學(xué)們成長(zhǎng)中開心、煩惱的事情。a:同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第26個(gè)教師節(jié)。a、b(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!a: 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。a:同學(xué)們，在我們殷小每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。自己制作一個(gè)賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。b:當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。小學(xué)生教師節(jié)廣播稿300字 小學(xué)生教師節(jié)廣播稿篇四一、引子(開場(chǎng)音樂)：【高】有一種聲音，響起在活