【正文】 、親愛(ài)的同學(xué)們：教師，多么神圣的字眼。幾代人以來(lái)，講臺(tái)的世界是豐富多彩的。樹(shù)人把產(chǎn)品放在第一位。春雨里，把春花寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！【女】請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌中華文明注重教書(shū)育人，崇尚科學(xué)，一掃野蠻。被打斷的歌:《感恩的心》【男】培養(yǎng)未來(lái)，讓光輝的事業(yè)充滿陽(yáng)光；播種希望，讓崇敬的眼神充滿感激。它們像蠟燭一樣燃燒自己，但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。男：同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們要從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起；女：我們要從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)做起；男：我們要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好，女：我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛(ài)的老師，合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！男：借著今天的特別節(jié)目表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！播放結(jié)束曲目.教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿7播放開(kāi)場(chǎng)歌曲:“[男]花開(kāi)花落時(shí)節(jié)[女]時(shí)間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)【男】回憶聽(tīng)教誨的樂(lè)趣。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！女：小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……女：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到XX母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。）甲：同學(xué)們，在我們XX小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的身影。甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。拜拜！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿5特別節(jié)目——教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（4）音樂(lè)起（每當(dāng)我走過(guò)老師窗前）甲：同學(xué)們乙：老師們合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。但是，你的心還是那么年輕活潑，從來(lái)不累。祝你節(jié)日快樂(lè)！(演奏音樂(lè):雨的印記...)《園丁歌》甲:是金風(fēng)，是米和小米的香味乙:既多產(chǎn)又香今天是全國(guó)人民共同祝福的節(jié)日，我們老師的節(jié)日。甲:愿我們的感謝編織成一束不朽的鮮花，為你的生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。甲:我忘不了你輕柔的微風(fēng)和細(xì)雨，它沖走了我心中的塵埃。祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！廣播臺(tái)《園丁頌慶祝第一個(gè)教師節(jié)》專題節(jié)目，Co:現(xiàn)在開(kāi)始！甲:這一刻，唱著笑著，忘不了所有努力工作灑青春的教育者。女：老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同為我們石家田學(xué)校譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，石家田學(xué)校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。男：我是馬鵬。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)變成你，才知道講臺(tái)上是捧著別人給自己的，長(zhǎng)大了我也會(huì)變成你。在三尺講臺(tái)上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫(xiě)下了知識(shí)的一章?！灸小拷處熓且粋€(gè)平凡而偉大的職業(yè)。這份愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更含蓄，比友情更純潔。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開(kāi)始干涸。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，祖國(guó)大花園的園丁。用心的努力，可以讓花開(kāi)花落，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓中國(guó)大地充滿芳菲……【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛(ài)；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的年華。b ：您舍棄自己，指引我們；a ：您燃燒自己，照亮我們；b ：您隱藏自己，幫助我們。b ：您在我們遇到驚濤駭浪時(shí)，指向我們到達(dá)成功的彼岸。而您，已深深扎根在學(xué)生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。b：有人說(shuō)，您站得很穩(wěn)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，不曾動(dòng)搖過(guò)。a：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；b：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；a：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；b：老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游?。úシ泡p音樂(lè)）a：最美的祝福送給您——老師一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的頭，都向著您的方向。b：您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。a：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。芬芳的桃李描繪錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。把歡樂(lè)撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個(gè)人生。辭卻了來(lái)自八方的誘惑，心如磁石指向不變行程?！焙永锏睦苏f(shuō)：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程。今天為大家介紹的是2010年被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的霍麗芳老師。（合）是?。±蠋?，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁矗浚ㄒ遥┮苍S，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。【甲】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。樹(shù)人端品為先。園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【乙】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到XX母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。）甲：同學(xué)們，在我們XX小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的身影。甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。乙：謝謝您的收聽(tīng)，下次播音再會(huì)再見(jiàn)！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文7特別節(jié)目——教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（4）音樂(lè)起（每當(dāng)我走過(guò)老師窗前）甲：同學(xué)們乙：老師們合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。甲：在每一位學(xué)生的心中，都會(huì)有一位或幾位對(duì)他（她）的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)很大影響的老師。乙：我是鄭良站。我只想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。早上，不到上課時(shí)間你就來(lái)到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來(lái)到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)樗抢蠋煟沂菍W(xué)生。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字；是老師從一、二、三開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題；是老師從A、B、C教我們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話；是老師從立正、稍息開(kāi)始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng)；也是老師通過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí)；是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌、畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)、做出一件件精致的手工作品。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。乙:當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。乙:是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。甲:也許，您還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得更周詳。甲:滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲女：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。男：不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。男：同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。男：一季季的花開(kāi)花謝女：一年年的光陰荏苒合：難以磨滅的情懷，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴郭：當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——（齊答：教師節(jié)）。男：親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)地祝福：合：節(jié)日快樂(lè)！音樂(lè)漸強(qiáng)，直到結(jié)束。男：有人說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們知道：代代新人的成長(zhǎng)，是您用心血澆灌，用生命乳養(yǎng)。男：親愛(ài)的老師，此時(shí)此刻，你們?cè)谙胧裁茨?？女：也許，你們?cè)谒伎?，明天的那堂課，怎么才能講得更透徹明白。男：當(dāng)我為病痛而煩惱，您總是像媽媽一樣，噓寒問(wèn)暖。音樂(lè)漸強(qiáng)，直到結(jié)束。男：又是碩果累累，又是桃李芬芳。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你?！竞稀看盒Q雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。樹(shù)人端品為先。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！【女】請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《沁園春？園丁頌》沁園春？園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。插播歌曲：《感恩的心》【男】耕耘著未來(lái)，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文1【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺(tái)【男】辛酸苦辣您咽下【女】艱難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春色滿園時(shí) 您在叢中笑[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！插播歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》15秒左右【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。二、朗誦。也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。我是主持人(姜蘇儀)。主持人：老師們 同學(xué)們，下午好！隨著這歡快的開(kāi)始曲，湖小紅領(lǐng)巾廣播又在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，有請(qǐng)五（2）中隊(duì)的代表（喬麗）為我們親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一首詩(shī)吧。是誰(shuí)――把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。謝謝（喬麗）同學(xué)的詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們，我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試： ；；，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。同學(xué)們，不知不覺(jué)節(jié)目接近尾聲了，我們下次見(jiàn)！第二篇：教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿范文，歡迎大家分享?！九繜o(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……【合】您是園丁，用辛勤的