【正文】 的放矢，了解學生。三是變：小學教師暑期培訓心得作為小學科學教師，我們需要改變觀念，充分轉變思想，把自己置身于課堂的主導者的地位，突出以學生為主體的課堂教學。二是研：小學科學老師，需要研究的方面很多。我并不是一個從這個專業(yè)畢業(yè)的老師，最初，面對著生分的課本，只有一臉的茫然和舉手無措。月亮一旦全圓，馬上就要缺損了，而未全開，未全圓，仍是人的心中有所期待，有所憧憬，有所發(fā)展。這次暑期培訓，比以往任何一次都緊貼實際，很實在，真正指導了我們新學期的工作，讓我們更好地推進課堂教學作了很好的鋪墊。很多的課改的困惑在這次暑期培訓中都豁然開朗了。因此小組合作學習一定要建立在學生先獨立思考的基礎上。比如：有的小組成員學習只關注自己，不在乎別他人。施建國主任的《課改課研討課總結》讓我們明白了課改前期我們的導學單設計及組織小組合作學習方面的優(yōu)劣得失。這次聽了劉劍校長的經驗介紹，感受很深。配合當前學校推進的導學單模式下的課堂改革，我們聆聽了南通市的教改先驅——金盛中學校長劉劍的報告《導學單課堂教學》，施建國主任的《課改課研討課總結》、《導學單設計及使用》、《小組合作學習指導策略》，更精彩的是各學科老師代表參加的《我與課改》的演講。不但有教育法規(guī)的宣傳，也有老師自己的心得體會。雖然烈日炎炎，但我還是興致盎然。一定要多讀書、多思考、多反思，讓我們一起努力要做一個有思想的老師吧。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。三、做教師是一件幸福的事這是我的第三個感想，在我們的物質待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。二、在平時的教學中應注意以下幾點轉變教師角色，新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，才能適應現(xiàn)代的教育需要。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今教育改革的新形勢。只有及時地充實自己，提高自己。第八個講座是《實施校本培訓，提高教師研究能力》，林老師主要結合自己的兩篇論文《學生看錯后》《小學生計算失誤的認知要素分析及教學啟示》談校本研究的操作流程，研究應喚醒三種意識：規(guī)范意識問題意識求真意識，應學習在前，帶頭讀重點讀推薦讀對照讀，準備好研究工具箱，現(xiàn)在虛假課題太多，要想研究出一些東西，就應真真實實經歷研究過程，真刀真槍的剖析研究得失，重在管理，認真搭建三個平臺，展示平臺，合作平臺，反思平臺。學既自學新知識，展既展示學習成果，評既利用展示的資源通過評價，滿足學生學習的成功體驗。若能合理使用，對于促進有效教學將會事半功倍。多一些數(shù)學本質的探究，少一些空洞的說教，學生幸甚，學校幸甚。數(shù)學的演繹、歸納無不體現(xiàn)出數(shù)學的智慧，“智慧數(shù)學”既凸現(xiàn)數(shù)學本身的內核與本質，又是數(shù)學教育與學習的要旨和方向。比較這些說法，我們堅定了“智慧數(shù)學”的主張。情智數(shù)學。反思概括，增強學生的策略意識。鼓勵猜想，尋求解決問題的策略?！稊?shù)學課程標準》中明確提出“解決問題”的總體目標：“初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題。第二個講座《尋找小學數(shù)學教學的快樂》，王老師主要從6個方面闡述了他的個人觀點快樂在數(shù)學之外快樂在課堂之上快樂在師生之間快樂在做題之中快樂在自己心里快樂在數(shù)學的明天，王老師的講座形象生動，講的事例很新意，讓人記憶深刻。聯(lián)想失誤，不能有效聯(lián)系。如：45247?！贝舜闻嘤柺刮业男撵`與智慧得到又一次碰撞，我真的愿意一生這樣做老師：喜歡自己的學校，熱愛自己的學生，在似水流年的教育歲月里，對學校、對學生、對同事、對自己充滿真愛，相信“愛滿校園”才能“童心飛揚”?！昂娠L送香氣，竹露滴清響。因此，我們要注意適時調整心態(tài)心境，學會淡然淡定，學會知足常樂。每個教師都要打好手中的牌，用心關注每一個孩子?！币虼耍處熞浞譄釔蹖W生，尊重學生，信任學生?；裟妨炙够f：教育技能的全部奧秘就在于熱愛每個學生。其次，要愛我們的校園。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。從三點到五點半，整整兩個半小時，我們都陶醉在朱沖老師清脆悅耳的聲音，妙語連珠的口才和深刻獨到、亦莊亦諧的教學感悟里?！皩W會贊美，懂得欣賞，勤于為手下搭臺，長于為他人做嫁衣，樂于幫助老師和學生在集體中有良好的感覺。通過培訓，我學習著，體驗著，思考著，獲益匪淺，感覺如鳳凰涅盤般獲得了思想的重生和心靈的洗禮。以下是豆花問答網小編整理了關于2020小學教師暑期培訓心得體會范文，希望你喜歡。小學教師暑期培訓心得體會投稿通用小學教師暑期培訓心得體會投稿通用當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。一天的培訓學習非常的短暫，但我們過得非常充實，每一位老師都正襟危坐、洗耳恭聽，雖然一坐就是好幾個小時，卻依然聽得津津有味。打開桌上已經放好了的青龍小學對管理者、教師、學生、家長要求的指導綱要，我被一句話吸引“用明天的思維干好今天的工作，用全局的思維對待本職工作，用奉獻的思維收獲工作的成果”，我感受到了一個執(zhí)行力強、責任心重、革故鼎新、團結奮進的領導團隊。二、聽之，獨特視聽感名師風采下午，我們聆聽了重慶名師來自云陽的朱沖老師的講座。首先，作為一個教師，我們要愛自己的職業(yè)教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。但，我們無怨無悔。再次，要熱愛學生。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。無論在生活上還是學習上，我們都要時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。在工作中體驗到幸福感，不僅是學生快樂成長的保證，也是教師自身發(fā)展的愿望，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要?！弊鼋逃⒆鼋處?，就是要有這樣一顆平