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小學(xué)教師工作總結(jié)簡短(十二篇)-全文預(yù)覽

2025-08-02 22:51 上一頁面

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【正文】 小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動,使更多的學(xué)生積極參與,努力達(dá)標(biāo)。在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。使我校語文教研工作更上一層樓,再上一個新臺階。由于我校是一所農(nóng)村小學(xué),教研水平整體上還不高,部分教師的教學(xué)技能還較差,教學(xué)觀念還較落后,使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段還不夠熟練。廣大語文教師端正了教學(xué)思想,教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變,教學(xué)技能和教育教學(xué)水平有了較大提高。(2)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,組織他們參加了各種社團活動,如書法社團和語言表演社團等。教研課后認(rèn)真評課、認(rèn)真分析,達(dá)到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。重視了學(xué)生的積累和運用,加強了學(xué)生聽說讀寫能力和創(chuàng)新意識及實踐能力的培養(yǎng)。教師們都能認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。大家深深體會到:當(dāng)一名語文教師不易,當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師更不易,不加強學(xué)習(xí),是必定要在新課改中落伍,甚至被淘汰的。1、繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變了廣大語文教師教學(xué)觀念。現(xiàn)總結(jié)如下:一、本學(xué)期教研工作目標(biāo)完成情況。接下來的路怎么走,也要靠自己努力。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。做為一名新班主任,我時刻催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人,總歸一個字“柔”。第一次報名、第一次班會、第一次家長會在平時的教學(xué)中,因為每天要教一篇新課文,必定不會像公開課那樣細(xì)致地準(zhǔn)備,這也是我今后需要努力改進(jìn)的地方。洗禮。精彩的教學(xué)設(shè)計,精妙的語言,無不讓我折服??梢娎碚搶W(xué)習(xí)的重要性。這一刻,我想用文字記錄下這一年的收獲、成長、感悟及不足。這一年,從剛開始的跌跌撞撞、懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日漸老練,我想,這與學(xué)校有著密不可分的關(guān)系?!崩畎自@樣感嘆時間的流逝。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。不足有以下幾點:對語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教學(xué)工作。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。各種獎項、榮譽、獎狀達(dá)23次(項)。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。小學(xué)教師工作總結(jié)簡短篇六本人1986年參加工作,從事教育教學(xué)工作27年。例如研討還不夠深入,盡管確定了主題,但研究不深。學(xué)校通過對畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。通過教師的理論學(xué)習(xí)與實踐研討,集體備課與聽課、評課,的有效結(jié)合使教師教學(xué)理論和課堂調(diào)控能力得以提升。加強對教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,以及教師的教案建議的改寫。因此,本年度我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。并在精神上支持我們的做法。抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣?,F(xiàn)具體總結(jié)在擔(dān)任3班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。20xx年xx月我校承辦了市級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教學(xué)研討活動,開放了全部學(xué)科22節(jié)市級研討課,展示了學(xué)校多年來校本教研的成果,獲得與會專家的一致好評。目前專任教師中市級骨干教師3人,學(xué)區(qū)級學(xué)科帶頭人5名,區(qū)級骨干教師11人,學(xué)區(qū)級骨干教師25人。本學(xué)年,我校古箏隊參加市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽均能獲得一二等獎;足球隊和網(wǎng)球在市、區(qū)同組比賽中(20多)次獲得冠軍。加強校本課程建設(shè)為落實國家、地方、學(xué)校三級課程體系,挖掘和展示教師的素養(yǎng)和潛能,發(fā)展學(xué)生個性,推動學(xué)校特色發(fā)展,學(xué)校根據(jù)實際情況和教師個人優(yōu)勢以及學(xué)校的辦學(xué)理念,按照國家的教育政策,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程。授課教師能夠按課時計劃進(jìn)行備課、上課,積累學(xué)生作業(yè)或心得,隨時完成文本的整理。提高校本教研的實效性。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,我將更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,及時總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),做個讓學(xué)生喜歡,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心的教師。本學(xué)期的組內(nèi)教研,時間充裕,也便于教師跨學(xué)科、跨學(xué)段學(xué)習(xí),開闊教師視野,增加教學(xué)積累,提升教學(xué)品質(zhì),所以,課堂教學(xué)落到實處,常規(guī)教學(xué)也碩果累累。作為語文教研組長,語文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌安排下,開展組內(nèi)教研,嚴(yán)格按照市局教研室提出的流程。我注重平時抓得緊,跟得上。在教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學(xué)生易學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。我覺得,學(xué)的越多,就越能為學(xué)生做貢獻(xiàn)!小學(xué)教師工作總結(jié)簡短篇三。我始終以一個新時代教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。結(jié)合平時的教育工作,開展學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育研究,申報“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)研究”項目立項。針對這個問題,我會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,及時與家長聯(lián)系,爭取家長的理解、支持和配合,共同探討教育孩子的方法,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法,讓學(xué)生健康發(fā)展。每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,及時制定輔導(dǎo)計劃,結(jié)合教育教學(xué)工作實際,對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的過程中,我要求學(xué)生認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺的檢查。通過研究教材,研究具體的教學(xué)方法,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的深化。作為一名教師,我應(yīng)該時刻注意自己的舉止和形象。①一個好老師,愛是最基本的條件。小學(xué)教師工作總結(jié)簡短篇二半學(xué)年很快就過去了。履行小學(xué)高級教師近六年來,每年考核均為稱職。20xx年3月調(diào)入塔馱完小擔(dān)任三年級班主任及所有教學(xué)科目、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。因此,我很注重班級管理并嘗試以下做法:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。更新教育理念,大膽嘗試以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)。補充遺缺遺漏,歸納知識要點。為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。小學(xué)教師工作總結(jié)簡短(十二篇)小學(xué)教師工作總結(jié)簡短(十二篇)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。課堂上的情況。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成4至6人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤的`能力。創(chuàng)設(shè)探研環(huán)境,全員質(zhì)疑研討。積極參與校本教研,學(xué)習(xí)新方法,從不同渠道捕捉教育信息。自履職以來,我一直擔(dān)任班主任工作,班級紀(jì)律,學(xué)習(xí)氛圍的好壞與班級管理有著直接的關(guān)系。20xx年度擔(dān)任平掌完小四年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),通過一年的精心管理,這一年期末檢測全
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