【正文】 乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班x同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。感恩老師，讓我飛翔！小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞免費(fèi) 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，表演者：孫碩，孟涵等。男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！接下來有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煂?duì)我們的教誨！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）音樂4：感恩的心男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來?yè)碛辛烁鼜V的天地！女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！男：接下來，讓我們把最美的39。李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。同學(xué)們，無(wú)論你們走到什么地方，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步；你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。六、手語(yǔ)歌《感恩的心》。）四、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。六年來年來，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄驴鞓返貙W(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。二、張校長(zhǎng)致詞。六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂，隆重舉行曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，值此，我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)、即將跨入新的學(xué)校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝！同學(xué)們，六年來，你們從一個(gè)個(gè)天真活潑的孩童成長(zhǎng)為翩翩少年，你們給學(xué)校帶來了活力，給學(xué)校留下了多彩的記憶！在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在活動(dòng)中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)！同學(xué)們，六年中，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉。雪：今天，我們以母校為榮！邦：明天，母校以我們?yōu)闃s！雪：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!合：讓我們牢記——今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。邦：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。雪：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。邦：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。邦：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望！雪：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂，我拼搏，我成功！邦：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。邦：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！雪：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。邦：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)合：我們從這里起飛畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了，親愛的老師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞免費(fèi) 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。禮畢!甲：褚校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲由請(qǐng)王老師。合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們乙：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感謝母校，感謝師恩》甲：人的39。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最后的囑托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]甲：下面請(qǐng)欣賞774班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,甲：它擁有最純的情感，乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎狇倚ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。一生會(huì)遇到很多人，在青年路小學(xué)這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開始。甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞免費(fèi) 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)(十六篇)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞免費(fèi) 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)(十六篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最后的囑托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]甲：下面請(qǐng)欣賞774班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,甲：它擁有最純的情感，乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們乙：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感謝母校，感謝師恩》甲：人的39。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲由請(qǐng)王老師。禮畢!甲：褚校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)合：我們從這里起飛畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了，親愛的老師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞免費(fèi) 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好!甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。合：我們從這里起飛!全場(chǎng)合：我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表趙珊的媽媽發(fā)言。甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。乙:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說。(音樂《感恩的心》)乙：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠(chéng)地說一聲：合：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。合：愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在美麗的未來。甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)(播放視頻《我們的這六年》)甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。青春是書的`第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))甲