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六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞20xx年5篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 ,對(duì)吧?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。(老師說(shuō))甲:即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班同學(xué)分開(kāi)。甲:六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。生是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂。此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想說(shuō)的太多太多。今后,不管我們走到什么地方,我們的心中都會(huì)唱著這首歌!同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌請(qǐng)聽(tīng)合唱《同一首歌》。甲:我們唱著這一首歌,走進(jìn)了校門(mén)。乙:一切的一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們求索的足跡。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!乙:不知不覺(jué)我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的路上有悲也有喜,有笑也有淚。首先請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓快樂(lè)飛翔》甲:時(shí)光飛逝,再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論。甲:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!乙:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。1:今天,我們以__學(xué)校為榮!2:明天,__學(xué)校以我們?yōu)闃s!合:__學(xué)校__年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。1:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),第六項(xiàng)呼號(hào)1:難忘啊!__學(xué)校,我們美麗的學(xué)校。2:讓我們心懷感恩,給我們的母校合:送上我們的一份禮物,一份祝愿。1:親愛(ài)的母校啊,2:可愛(ài)的家啊,1:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,2:我們也不愿離開(kāi)母校,然而我們卻要告別、告別、告別——————(播放歌曲)第四項(xiàng)送禮物1:同學(xué)們啊,我們就要離開(kāi)了,2: 滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),?。耗谴懊鲙變舻慕淌?,甲:那和藹可親的老師,丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)合 到此結(jié)束!六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞21:尊敬的老師2:親愛(ài)的同學(xué)們(合)你們好!1:走過(guò)金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)2:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)1:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀2:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬1:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的`舞臺(tái)!2:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想1:__學(xué)校__屆六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮(合)現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng):升旗。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的?。寒?dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?甲:下面請(qǐng)欣賞甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿(mǎn)的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。這一回,輪到了我們。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。丁:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!乙:__市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)合:正式開(kāi)始丙:下面請(qǐng)欣賞由丁:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!丙:沒(méi)錯(cuò)!?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,出一個(gè)無(wú)悔的童年!?。合旅嬲?qǐng)欣賞甲:在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。活動(dòng)對(duì)象的不同,的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。?。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。下面有請(qǐng)乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。甲:下面請(qǐng)丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措。青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!丙:下面請(qǐng)欣賞甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,乙:又似一潭秋水,。?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠?huà)筆甲:去描繪燦爛的明天!乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞文藝演出主持詞活動(dòng)主持詞會(huì)議主持詞班會(huì)主持詞丙:去憧憬美好的未來(lái)!丁:下面請(qǐng)欣賞結(jié)束語(yǔ)甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,乙:但是我們
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