【正文】 我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)是對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%)。(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動，科技含量比較高(10%)。第一類是圍繞k工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計或k工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。(六)決賽10月2410月28日，分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。(五)復(fù)賽職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品，并進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)后，將評出10個優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規(guī)模不限。(一)宣傳階段:9月21日10月16日，通過網(wǎng)站和板報的形式進(jìn)行宣傳。團(tuán)隊人數(shù)在35人，團(tuán)隊帶頭人為作品第一責(zé)任人。參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。我們相信此次活動在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。決賽具體流程暫定，應(yīng)需要組委會將做適當(dāng)修改時間：12月24日地點(diǎn)：e1c201注：我們將根據(jù)決賽的特點(diǎn)來安排工作人員，圓滿的結(jié)束此場活動。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書字篇六一、在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，大學(xué)生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義。做好市場細(xì)分，選擇我們最有利的目標(biāo)客戶，通過各種渠道維護(hù)客戶的忠誠度。通過多樣化的客戶群，以實現(xiàn)產(chǎn)品的價值，降低產(chǎn)品銷售的市場風(fēng)險。同時，為了預(yù)防潛在的競爭對手我們也會在產(chǎn)品和營銷方面花大量的資金，占領(lǐng)市場。其次，由于實際的市場需求難于確定或者市場預(yù)測失誤，當(dāng)工作室推出所生產(chǎn)的新產(chǎn)品后，顧客可能持觀望態(tài)度。孕育期到成熟期，利潤越來越高，于此同時，成本也會越來越高，在這個階段我們要嚴(yán)格控制成本，讓利益最大化。與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)合，比如和招生處合作，在進(jìn)行招生宣傳的時候，附贈我們的校園紀(jì)念品和明信片，通過這樣的方式起到良好的宣傳作用，同時又能夠把我們的產(chǎn)品推向中學(xué)市場。開學(xué)季：對于初入大學(xué)的新同學(xué)來說，對大學(xué)充滿了無限的好奇，我們抓住這一心理特點(diǎn)，在校園類進(jìn)行大規(guī)模的營銷造勢，大力宣傳我們的明信片和校園紀(jì)念品，能夠讓新同學(xué)們感受到大學(xué)生活的美好。為了滿足定制這一年輕人的消費(fèi)新趨勢，我們基于o2o模式，通過“線上平臺定制系統(tǒng)”(大單定制與散單定制相結(jié)合)與“線下概念門店”(指與特色獨(dú)立咖啡屋，書吧及休閑館相結(jié)合，區(qū)別于普通門店)整合紀(jì)念品研產(chǎn)銷資源以及提供線下客戶產(chǎn)品體驗，以融通忠實客戶群體。目前市場上校園文化產(chǎn)品銷售市場比較單一，顧客很難進(jìn)行多樣化的選擇，而我們的校園文化產(chǎn)品的種類齊全，同時我們把校園文化底蘊(yùn)融入到產(chǎn)品的設(shè)計中，提生產(chǎn)品的附加值。市場上同類產(chǎn)品價格都很高，普遍一套手繪明信片價格都在30——40元左右，而且大多數(shù)是景點(diǎn)類明信片帶有很強(qiáng)的商業(yè)性質(zhì)沒有一點(diǎn)情懷，而我們與優(yōu)質(zhì)印刷廠商已經(jīng)達(dá)成合作意向，所以在質(zhì)量和價格上力壓同類其他產(chǎn)品。第二類是社會群體，在中國有很多愛好文化產(chǎn)品的朋友，在網(wǎng)絡(luò)上任意搜索有關(guān)文化產(chǎn)品的相關(guān)字眼，就會有海量的信息涌現(xiàn)出來，同時像t恤這樣的服裝產(chǎn)業(yè)各個群體需求本身就很大，所以這個購買群體是相當(dāng)可觀的。通過校園印記文化產(chǎn)品的方式，讓同學(xué)們的大學(xué)生活有了更多的美好回憶，同時，又能夠激發(fā)大家對母校的熱愛。對于喜歡旅游的同學(xué)來說，在很多景點(diǎn)都有當(dāng)?shù)氐拿餍牌圪u，這些印刷當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，標(biāo)志景點(diǎn)的明信片很受游客喜歡。針對這種現(xiàn)象，我們決定用我們的產(chǎn)品打造一片新天地。這樣的明信片打破了以前明信片僅僅有冰冷冷的文字，通過影~聲讓明信片充滿濃濃的情懷“老物件”也能迸發(fā)出新活力，請和我們一起走進(jìn)明信片的新時代。我們把校園的標(biāo)志性景點(diǎn)拍攝成精美的照片，然后由專業(yè)的美院學(xué)生手繪出來，最后通過后期的處理形成幾個主題系列的手繪明信片，目前我們的手繪明信片產(chǎn)品已經(jīng)投入落地實操的初期運(yùn)營，已經(jīng)開發(fā)出“印象楊職”，“光影青春”等數(shù)套原創(chuàng)手繪校園明信片?；ダ瓌t：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單、調(diào)查問卷，先吸引群眾眼球，在寢室內(nèi)部做宣傳，網(wǎng)站宣傳，電話短息宣傳。送貨到門，不需要同學(xué)自己跑腿去超市買，我們的衛(wèi)生巾品牌很多，針對每個人需要，而且我們的價格也會比超市的便宜，以人性化的服務(wù)，做好溫馨提示。目前的衛(wèi)生巾市場，有著諸如蘇菲、護(hù)舒寶、abc之類的品牌，也有著嬌爽這樣的經(jīng)濟(jì)類品牌，種類繁多。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!目前我國衛(wèi)生巾行業(yè)的現(xiàn)狀：我國1980年引進(jìn)了第一條衛(wèi)生巾生產(chǎn)線，現(xiàn)已有300多家企業(yè)，1000多條生產(chǎn)線，產(chǎn)品的類型也實現(xiàn)了多元化。讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。女性朋友對衛(wèi)生巾的質(zhì)量要求提高了，也給做山寨產(chǎn)品的廠家提供了機(jī)會。經(jīng)常聽到寢室室友喊到：大姨媽也傷不起啊，衛(wèi)生巾也在漲價。每個回合的決策周期約為23天，參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場。必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進(jìn)度安排、團(tuán)隊及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，把握這一機(jī)會的過程，說明所需要的資源，提示風(fēng)險和預(yù)期回歸等。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。制作ppt時要有公司名字、公司標(biāo)志。制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。獎項分配一等獎一名。主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。評委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評分并提問。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評分。當(dāng)各項解說結(jié)束后，隊長到講臺進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團(tuán)隊口號)。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊協(xié)調(diào)進(jìn)行評分。室外營銷比拼：。,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。九、財務(wù)分析（一）、支出1．維護(hù)費(fèi)用2．設(shè)備費(fèi)用3．人員工資4．推廣費(fèi)用（二）、收入1．廣告收入2．注冊收費(fèi)vip3．出售旅游用品4．代理業(yè)務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書字篇三我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽(待定)本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。九、財務(wù)分析（一）、支出1．維護(hù)費(fèi)用2．設(shè)備費(fèi)用3．人員工資4．推廣費(fèi)用（二）、收入1．廣告收入2．注冊收費(fèi)vip3．出售旅游用品4．代理業(yè)務(wù)七、網(wǎng)站的維護(hù)1．時時監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問題，及時進(jìn)行評估并在24小進(jìn)內(nèi)解決。七、網(wǎng)站的維護(hù)1．時時監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問題，及時進(jìn)行評估并在24小進(jìn)內(nèi)解決。3．網(wǎng)讓導(dǎo)航欄的設(shè)計，使整個網(wǎng)站的組織形式清晰，并保證頁面不單調(diào)4．網(wǎng)站設(shè)計真正做到以服務(wù)顧客為核心。同時，也給顧客帶來各種優(yōu)惠和利益及方便。（二）、成功的因素1較好的商業(yè)動作模式及盈利模式；2．有價值的咨詢信息，有價值的市場分析3．公平合理4．網(wǎng)上訂購5．網(wǎng)站人員文泛，便于操作管理6．充分利用網(wǎng)民的參與、商家參與及互動全作7．網(wǎng)站立足于人們感興趣的旅游和飲食8．網(wǎng)民可直接從本站訂餐、組團(tuán)旅游（三）、憑什么盈利下江南旅游網(wǎng)是集咨詢、娛樂、體閑、商務(wù)于一體的旅游網(wǎng)站，集顧客商家為一點(diǎn)的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，幫人員潛力極是龐大，它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益：獲取巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。六、其他聯(lián)系人：董葵、安、成亞慧聯(lián)系郵箱：xxxxxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書字篇二絡(luò)覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來了許多主便，介是很多網(wǎng)站都沒有能存活下來，很快被網(wǎng)絡(luò)市場所淘汰，被淹沒在網(wǎng)絡(luò)浪潮。xx年10月中下旬，各創(chuàng)業(yè)項目需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交項目運(yùn)行的相關(guān)材料，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一上報學(xué)校（院）。（四）創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式暨創(chuàng)業(yè)扶持項目啟動儀式時間：5月28日下午13：30地點(diǎn)：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳參加對象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)容：舉行頒獎儀式，宣布創(chuàng)業(yè)立項項目，與創(chuàng)業(yè)基金對接。頭腦風(fēng)暴時間：5月21日下午13：00地點(diǎn)：待定主題：創(chuàng)業(yè)項目運(yùn)作難點(diǎn)分析參加對象：校領(lǐng)導(dǎo)、政府機(jī)關(guān)人員、企業(yè)家、輔導(dǎo)員、各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、學(xué)生代表等內(nèi)容：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊介紹項目進(jìn)展及已獲資源、實際運(yùn)作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現(xiàn)階段需要迫切解決哪些問題等。（三）決賽競標(biāo)階段實地考察時間：5月7日下午13：00地點(diǎn)：天橙傳媒參加對象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)容：了解公司運(yùn)作模式、產(chǎn)品特性、實地考察項目進(jìn)展，最后和創(chuàng)業(yè)者一起交流溝通，了解當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的一些問題和解決方法，更好地給學(xué)生提供具有價值的參考信息。修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版發(fā)送至。心理輔導(dǎo)課時間：4月24日晚上18：00地點(diǎn)：十一教302室參加對象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)之路坎坷崎嶇，創(chuàng)業(yè)者需要面對挫折和危機(jī)，尤其在商業(yè)實戰(zhàn)中壓力將會變得更大。5）對于在比賽期間內(nèi)有違反商業(yè)規(guī)則（如惡意詆毀、惡意競爭等）現(xiàn)象一票否決。商業(yè)實戰(zhàn)模擬時間:4月21日4月27日參加對象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊內(nèi)容：對指定產(chǎn)品進(jìn)行銷售推廣，在競賽規(guī)則內(nèi)以成交總量為考核指標(biāo)。作為一種培訓(xùn)游戲，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員提供了在培訓(xùn)教室內(nèi)經(jīng)營企業(yè)的“實踐”經(jīng)驗。專家評委組根據(jù)各團(tuán)隊作品打分進(jìn)行第一輪篩選，擇優(yōu)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)入培訓(xùn)選拔階段。提交創(chuàng)業(yè)項目書時間：4月4日—4月9日要求：各參賽團(tuán)隊于4月9日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春建議每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊由37人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業(yè)的在校學(xué)生為主組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。（4）每位項目申報者或者每個團(tuán)體只能申報1個項目。組團(tuán)申報項目的，可自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，并確定1~2名項目負(fù)責(zé)人。（3）餐飲服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家餐飲公司。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容：★以現(xiàn)有校內(nèi)資源為主，承接校內(nèi)3a景區(qū)管理工作；★以校內(nèi)旅游資源位主，推廣5~6人小型團(tuán)隊周末游。旅游夢”上海旅游高等?？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，旨在孵化一批具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)項目，發(fā)掘“旅游行業(yè)”的創(chuàng)業(yè)新星。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書字(模板十四篇)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書字(模板十四篇)計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書字篇一為了進(jìn)一步推進(jìn)我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，學(xué)生處結(jié)合我?，F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家旅行社。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容：★承接校內(nèi)活動，開展會務(wù)安排、展臺設(shè)計、禮儀服務(wù)等；★結(jié)合校慶等學(xué)校學(xué)院需求開展校園禮品設(shè)計，傳遞校園文化理念；★結(jié)合市場需求開展展覽展示服務(wù)，企業(yè)營銷策劃，企業(yè)形象策劃等。以個人名義報名參賽，組委會將同一創(chuàng)業(yè)方向的個人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。（3）創(chuàng)業(yè)項目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師（或教研組）推薦。項目申報時間：3月27日—4月4日內(nèi)容：學(xué)生自主組建團(tuán)隊。創(chuàng)業(yè)項目書撰寫培訓(xùn)時間：4月2日下午13：30地點(diǎn)：十教102室參加對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團(tuán)隊和個人培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)項目展示遴選第一輪時間：4月16日下午13:30地點(diǎn)：十教102室參加對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)的初步設(shè)想進(jìn)行項目基本概念與組團(tuán)設(shè)置的展示，8分鐘，ppt演示。企業(yè)經(jīng)營周期游戲時間：4月23日晚上18:00地點(diǎn)：十一教301室參加對象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)kab項目之企業(yè)經(jīng)營周期游戲。此游戲主要考察各學(xué)員在比賽中參與度、領(lǐng)導(dǎo)力以及商業(yè)談判能力等。4)評委組將通過現(xiàn)場觀測各團(tuán)隊表現(xiàn)，然后對整個過程進(jìn)行評判。創(chuàng)業(yè)項目推廣時間:4月23日下午12:00——14:00地點(diǎn)：師大、旅專校園內(nèi)參加對象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊內(nèi)容：需要各參賽團(tuán)隊在校園內(nèi)統(tǒng)一設(shè)攤，以學(xué)生、老師