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四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃計劃小學(xué)四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(七篇)-全文預(yù)覽

2025-08-01 23:00 上一頁面

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【正文】 力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。必要時適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和實施,使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。第一周:1—5頁 第二周:6—11頁 第三周:12—19頁第四周:20—25頁 第五周:26—27頁 第六周:28—35頁第七周:36—42頁 第八周:43—48頁 第九周:49—54頁第十周:55—59頁 第十一周:期中考試 第十二周:60—65頁第十三周:66—72頁 第十四周:73—77頁 第十五周:78—84頁第十六周:85—92頁 第十七周:93—97頁 第十八周:98—102頁第十九周:103—106頁 第二十周:復(fù)習(xí) 第二十一周:考試四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃計劃 小學(xué)四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃篇四認(rèn)真落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計劃,做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。創(chuàng)設(shè)問題情景,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。三位數(shù)除以兩位數(shù),角的度量,認(rèn)識更大的數(shù)以及倍數(shù)和因數(shù)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。(四)綜合應(yīng)用有綜合運用相關(guān)知識解決一些簡單實際問題的成功體驗,初步樹立運用數(shù)學(xué)解決問題的自信心。(三)統(tǒng)計與概率●簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程經(jīng)歷簡單數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和描述數(shù)據(jù)過程(必要時可使用計算器)。、60176。知道周角、平角的概念及周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系。能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。在1100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個數(shù)的所有倍數(shù),并知道5的倍數(shù)的特征。使學(xué)生通過簡單的事例,初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用。億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。認(rèn)識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。認(rèn)識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角?!笆f”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,認(rèn)識自然數(shù),掌握十進(jìn)制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。大數(shù)的認(rèn)識(11課時)角的度量—(6課時)除數(shù)是兩位數(shù)的除法(15課時)統(tǒng)計(4課時)總復(fù)習(xí)(5課時)四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃計劃 小學(xué)四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃篇二四年級(3)共有學(xué)生46人,其中女生18人,男生28人。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。認(rèn)識垂線、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線。會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。積的和差、和差求積、求商應(yīng)用題。數(shù)學(xué)廣角兩個單元。以上兩塊內(nèi)容是小學(xué)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)幾何知識的開始。以上三塊內(nèi)容是小學(xué)階段整數(shù)教學(xué)的總結(jié)完善階段,因此,以上內(nèi)容是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識和基本技能。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率(數(shù)學(xué)思想方法)用數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。本冊教材共分八個單元:大數(shù)的認(rèn)識。在用數(shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元,教學(xué)用所學(xué)的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過豐富的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形,學(xué)會一些簡單的作圖方法。另一方面通過十進(jìn)制計數(shù)法的學(xué)習(xí),對有關(guān)數(shù)概念的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和融會貫通,為學(xué)生形成科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃計劃 小學(xué)四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃篇一這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。本冊這些知識的學(xué)習(xí),一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計算技能,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。在空間與圖形方面,這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元,這些都是本冊的重點教學(xué)內(nèi)容。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計圖,讓學(xué)生利用已有的知識,學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學(xué)習(xí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,形成統(tǒng)計的觀念。本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用──和,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)
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