20xx年幼兒語(yǔ)言科學(xué)教案幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域的主要內(nèi)容通用(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 知道三只蝴蝶們依靠自己的力量找到了避雨的地方，解決遇到的困難。)提問(wèn)：接著它們飛到了哪里?三只蝴蝶齊聲向黃花姐姐請(qǐng)求什么?黃花是怎么說(shuō)的?三只蝴蝶又齊聲說(shuō)什么?(學(xué)習(xí)故事的對(duì)話，提升孩子的語(yǔ)言能力。)(目的：采用分段理解故事，喚起幼兒積極參與活動(dòng)的熱情。幼兒語(yǔ)言科學(xué)教案 幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域的主要內(nèi)容篇二設(shè)計(jì)意圖我設(shè)計(jì)了三只蝴蝶的小圖片，反面貼上小磁鐵，這樣可以根據(jù)故事發(fā)展，移動(dòng)小圖片，來(lái)吸引幼兒的眼球。上：飛上。門(mén)外停著將要駛向幾萬(wàn)里外東吳的船和從萬(wàn)里東吳駛來(lái)的船。幼兒用手勢(shì)當(dāng)作“小窗戶”，看一看西嶺的千秋雪是不是含在你的“小窗戶”里了。(1)“窗含西嶺千秋雪”。，引導(dǎo)幼兒理解內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程：。幼兒語(yǔ)言科學(xué)教案 幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域的主要內(nèi)容篇一活動(dòng)目標(biāo)：。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、掛圖、畫(huà)有古詩(shī)內(nèi)容的小圖片、字卡：鳴、上、含、泊?！督^句》。)，理解其詩(shī)句的內(nèi)容。窗含：從窗戶里向外望去，這些景色好像含在窗戶里一樣。停也叫停泊，或者直接叫一個(gè)字“泊”。鳴：鳥(niǎo)的叫聲。：古詩(shī)是描寫(xiě)人物的還是描寫(xiě)景色的?哪個(gè)季節(jié)的景色?你是從哪里知道的?作者是誰(shuí)?他為什么要寫(xiě)這首古詩(shī)?幼兒自由朗誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)。創(chuàng)設(shè)情景，(目的：激發(fā)孩子們的求知欲。)一天，它們?cè)诨▓@里玩，突然，發(fā)生什么事了?(幼兒回答)提問(wèn)：雨點(diǎn)落在身上感覺(jué)怎么樣的?(目的，讓孩子們理解大雨把“我們淋得發(fā)冷了“的含義)那我們一起來(lái)幫幫他們想想辦法?(目的：激發(fā)孩子們幫助別人的情感)它們飛到了哪里?是怎樣向紅花姐姐請(qǐng)求的?紅花姐姐是怎么說(shuō)的?三只蝴蝶又齊聲說(shuō)什么?(學(xué)習(xí)故事的對(duì)話，提升孩子的語(yǔ)言能力。)這時(shí)候，蝴蝶們又飛到葉子姐姐那里，葉子姐姐會(huì)幫助他們嗎?三只蝴蝶又齊聲說(shuō)什么?葉子姐姐會(huì)怎么做、怎么說(shuō)?(我把故事進(jìn)行了更改，例
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