【正文】 》《規(guī)范》，舉行德育知識競賽。、值勤隊員的培訓(xùn)。，喚醒文化傳承力量魂。古詩文誦讀比賽。演講比賽。舉辦讀書節(jié)。3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的`陣地。(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人。3．推進(jìn)儀式教育和專題教育。加強(qiáng)學(xué)生為主體參與管理，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，繼續(xù)落實“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的培訓(xùn)與檢查。2．落實各項考核評比制度。二、以德為先，努力抓好隊員思想道德教育積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。2．紅領(lǐng)巾廣播臺建設(shè)。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。一、以人為本，扎實推進(jìn)少先隊組織建設(shè)（一）抓好少先隊隊伍建設(shè)。六月主題黑板報。勞動節(jié)、母親節(jié)相關(guān)活動。重大節(jié)日安全教育(清明、五一)。主題：愛護(hù)花草樹木等。主題：“龍年”強(qiáng)化各項常規(guī)訓(xùn)練，每日公布重點檢查項目。二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期。各中隊要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，通過體驗，寫感恩日記，主題班隊會，與手拉手伙伴勤通書信等形式，讓學(xué)生感受父母的養(yǎng)育之恩，手拉手伙伴都關(guān)愛之情，要使學(xué)生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。(三)打造少先隊品牌建設(shè)工程，深化少先隊主題教育。堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。通過小組之星天天評、班級之星周周評，年級之星月月評，把評選出來的習(xí)慣之星在“習(xí)慣之星展示榜”上展示。我們通過對紅領(lǐng)巾和標(biāo)志的佩帶、早讀紀(jì)律、課間紀(jì)律、眼保健操、廣播操、衛(wèi)生、用餐等項目的評比，給每班一個量化的得分，每周公布一次，并在“行規(guī)排行榜”上張貼流動紅旗。少先隊大隊新學(xué)期工作計劃范文(三)一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展豐富多彩的活動，切實加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。評選文明班隊、優(yōu)秀小干部。奧運(yùn)知識競賽。評選第二學(xué)月雛鷹之星、文明住校生等。同時組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。動感中隊，智慧引領(lǐng)。主題教育，熏陶情感。每月開展安全演練， 進(jìn)一步幫助隊員認(rèn)識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。課題研究，提升水平。陣地建設(shè)，因時制宜。按時考評，發(fā)揮作用。及時反饋，樹立榜樣。結(jié)合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚(yáng)，肯定輔導(dǎo)員的付出，提高工作的積極性。三、工作安排內(nèi)九月 ：“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動十 月：科技制作、國慶節(jié)慶?；顒邮辉拢簳嬎囆g(shù)節(jié)，爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)元 月：紅領(lǐng)巾讀書讀報活動少先隊大隊工作計劃表格篇六從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，構(gòu)建少先隊工作良好機(jī)制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。活動是少先隊工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻(xiàn)”理想。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。少先隊大隊工作計劃表格篇五以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃，結(jié)合新課程改革的實施，切實加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。十一月：關(guān)鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想“放飛我的夢想”為主題中隊會。，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。繼續(xù)加強(qiáng)隊員日常行為規(guī)范的教育。加強(qiáng)少先隊組織教育，做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，促進(jìn)少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”等活動。繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負(fù)責(zé)，隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協(xié)作，中隊輔導(dǎo)員當(dāng)總顧問，給予指點，進(jìn)行定期反饋、總結(jié)，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學(xué)會“心理位置互換”。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。如開展感恩活動，“節(jié)約從我做起”系列活動，助殘系列活動等。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行系列活動，以小學(xué)生喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。加強(qiáng)少先隊理論學(xué)習(xí)，鼓勵其積極參加少先隊論文評選，規(guī)范隊活動規(guī)范流程，開展隊活動課評比或觀摩活動。各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。結(jié)合我校“南京市中小學(xué)文明行為公約”示范校的創(chuàng)建要求，逐步開展并深化“三不”、 “三別” “四帶”的養(yǎng)成教育。實驗小學(xué)少先隊大隊部20xx年x月x日少先隊大隊工作計劃表格篇三一、指導(dǎo)思想：以習(xí)對少年兒童提出的德智體全面發(fā)展，爭當(dāng)“四好少年”的要求深入貫徹黨的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省少代會精神，落實團(tuán)區(qū)委及學(xué)校德育的工作重點，緊緊圍繞我校創(chuàng)建“南京市中小學(xué)生行為公約”示范學(xué)習(xí)的目標(biāo)，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，狠抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。（11月30日前）元月份：“快樂學(xué)習(xí)、實現(xiàn)夢想”進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。11月第四個星期四感恩節(jié)，各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展主題中隊會。一年級新生隊知識教育。開展“文明守紀(jì)，尊師重教”系列活動，結(jié)合教師節(jié)開展“感恩教師，向教師致敬！”尊師主題隊會。（二）抓住時機(jī)，多開展有益活動。鼓號隊訓(xùn)練。值周班級做到按時升降旗，提前一周進(jìn)行隊形隊列訓(xùn)練。促進(jìn)少先隊工作再上新臺階。期末各類資料的收集、整理和歸檔。舉行新隊員六一前的入隊儀式。從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員，在進(jìn)行上崗培訓(xùn)后正式上崗。3月26日各班自主開展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會，對本班開展學(xué)雷鋒活動以來的同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)和表彰，并號召全班學(xué)生牢記雷鋒精神，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐實小。3月2日在學(xué)校開學(xué)典禮上進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，抓住“3月5日”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等重要節(jié)慶日，開展“愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育活動。重視發(fā)揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時，弘揚(yáng)少先隊文化。深化雛鷹爭章活動。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織，積極投入到少先隊組織的各項活動中。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。愛家，愛校，愛家鄉(xiāng)充分發(fā)揮少先隊陣地的教育功能。規(guī)范少先隊禮儀，利用班隊會、黑板報、廣播站等陣地進(jìn)行專題教育，開展有意義的活動。以進(jìn)一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內(nèi)容的探索為重點，融少先隊文化于校園文化，增強(qiáng)少先隊文化的影響力和吸引力，擴(kuò)大少先隊組織的對外交流活動。狠抓隊員養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)隊員良好行為習(xí)慣作為重點來抓，切實提高少年兒童思想道德素質(zhì)，配合學(xué)校政教處常規(guī)檢查，開展紅領(lǐng)巾值日隊檢查活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。（三）三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，大隊部將通過開展有意義的活動引導(dǎo)隊員關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。各班于3月內(nèi)開展“溫情手拉手，真情結(jié)對子”活動，鼓勵成績好或表現(xiàn)好的學(xué)生與班上學(xué)困生或頑劣生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”或“手拉手文明互助小組”。四五六年級開展“告別不文明行為，爭做文明學(xué)生”演講比賽。主題班隊會：我是校園小主人，勞動最光榮。六大隊舉行“告別母校，快樂成長”系列活動。少先隊大隊工作計劃表格篇二我校少先隊工作要突出“以人為本”，以特色活動為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。結(jié)合我校實際，合理實行周一升旗儀式班級負(fù)責(zé)制，制定詳細(xì)的升旗計劃和考評制度。加強(qiáng)升旗手、護(hù)旗手的訓(xùn)練。開展大、中隊主題活動，要求開展有計劃、活動有序、材料充實，使隊員在活動中受到教育。九月份：“文明守紀(jì)、尊師重教月”新學(xué)期開學(xué)典禮。重陽節(jié)敬老活動（號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區(qū)老人做一件事）。十一月份：“珍愛生命、感恩生活”11月9日中國消防宣傳日（消防節(jié)），宣傳學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防逃生演練。更新墻報，學(xué)習(xí)園地。散學(xué)典禮、指導(dǎo)少先隊員開展健康有益的寒假生活。各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練， 以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“行為規(guī)范我遵守”為主題，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。(二)、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以班級為單位，通過豐富與完善“圖書角、黑板報、衛(wèi)生角、展示角