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20xx年小學教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘(九篇)-全文預覽

2025-08-01 21:27 上一頁面

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【正文】 教師。有時自己都顧不上細嚼慢咽,常常都犧牲掉很多個人休息的時間,她從不計較,她總是那麼無怨無悔,自始至終。她有一個正預備高考的兒子,85歲的婆婆生活不能自理,丈夫單位離家遠,工作應酬多。一滴水可以折射太陽的光輝,路遠知馬力,日久見人心。上她的語文課,學生們從未感覺到累,由于,她總能字字句句的分析透徹,很生動,聽起來如沐東風,如飲甘茹,令人沉醉在知識的海洋里如醉如癡。 她是一位有很多年經(jīng)驗的語文老師,同時,還是一位班主任,固然,她的經(jīng)驗豐富,固然,她的功底深厚,但是,她從不由于經(jīng)驗而忽視,對工作歷來沒有一絲的懈怠。身為一位教師,我深深的知道,教師的工作是天底下最繁瑣而單調(diào)的工作,也是非常辛勞的工作?!按盒Q到死絲方盡”,胡老師一生僅僅度過了52個春秋,卻用32年的時間詮釋了這一切。這是一位多么好的老師啊,可命運為什么如此不公?5天,僅僅5天后,胡老師便離開了我們。原本他可以用手撐地,可他兩手緊緊地摟住背上的余思佳,生怕一松手這孩子就會摔出去,所以從始至終他都沒有騰出手來,以至于無法掌握身體重心,而重重地向前撲倒,頭磕在前面的碎石上,鮮血頓時流了出來。我校二(1)班學生余思佳在上學路上摔了一跤,腳腕扭傷,額頭和手都流血了,滿身是泥,坐在地上哇哇大哭。回教室的路上,她忽然回過頭來說:“老師,你真像我媽媽。一次游戲的時候,她不小心劃傷了手,我把她帶到宿舍,為她包扎傷口。我上前拉她的手,想把她領進教室,可她卻將手縮在背后,不愿與我接近。我一時竟不知道怎么辦才好,只能彎下腰為她抹去臉上的淚水,心里既酸楚又甜蜜。但我信奉泰戈爾的一句話:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的專心的垂著綠蔭的。播種愛就一定會收獲愛 !有愛就有一切!謝謝大家!小學教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三尊敬的各位領導、各位評委:大家好!我演講的題目是——《教育人生,我決不缺席》。 只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,在教育教學中收到應有的效果。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴厲斥責,他們有的只是感激,感恩,面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈,我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!作為教師,不但要教給學生知識,更要關注學生的品德修養(yǎng),要教會學生如何做人,所以無論課上課下,我都很關心孩子的心理成長,每當發(fā)現(xiàn)有哪個孩子有情緒就會主動找他們談心,因為我告訴孩子,課上我是他們的老師,是他們學習的伙伴,但是課下我是他們的朋友,在孩子們與我敞開心扉的日子里,我發(fā)現(xiàn)在他們的世界中已經(jīng)什么都開始懵懂了,他們也有生活中的煩惱,有感情上的萌芽,有身為班級干部的苦惱,有家庭危機帶來的壓力。但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!謝謝大家!小學教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二尊敬的各位領導、各位評委:大家好!播種愛 ,收獲愛李晶晶在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。慢慢地,我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺,我為學生傳道解惑,對學生噓寒問暖,與學生打成一片。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領神會。在教室里,我和孩子們一起交流學習。在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡amp。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。初為人師的我卻一直為教師這個清貧的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影。在操場上,我同孩子們一起玩耍游戲。當孩子們有進步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力。只要我們用心走進這座神秘的兒童公園,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。amp。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結晶。對于學生來說師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。 在教育的征途上,我們要銘記。比起那些堅守在雪域高原的戰(zhàn)士,比起那些給危重病人做手術歷經(jīng)生
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