20xx年四年級(jí)日記(實(shí)用14篇)-全文預(yù)覽
【正文】 有衣服！第三天的旅行結(jié)果就是這樣，“我”們竟然。我突然感到身子想再挪動(dòng)一下變得更困難了，腦袋變得非常非常笨重?！斑@樣的旅行，終究有一天，我們會(huì)受不了的。“我”們都很疲倦了。第二天，“我”的旅行結(jié)果就是：小犄角長(zhǎng)到3厘米長(zhǎng)了。小主人又拿來(lái)了相機(jī)，怎么？“我”又變樣了嗎？小主人還拿來(lái)了尺子。小主人和他的媽媽又來(lái)了，又給“我”洗了冷水浴。要給“我”拍照嗎？太好了！終于可以看看自己的真面目了。??！蒼天大地呀！“我”怎么這么倒霉，偏偏被抓來(lái)“游泳”？而且還是熱泳呢！實(shí)在是熱得難受啊。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的!四年級(jí)日記篇八當(dāng)小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們，放到一個(gè)白盆里，“我”就知道，自己要有一個(gè)新的旅程，內(nèi)心充滿了激動(dòng)。晚上，能夠坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。四年級(jí)日記篇七這天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮?？墒牵郧拔抑粫?huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。四年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲很多，無(wú)論是在知識(shí)還是在心智上都得到了提升。這種快樂(lè)將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求卓越。通過(guò)寫(xiě)日記，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種提升自我的方式，是一種不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)，寫(xiě)作也成為我解決問(wèn)題的一種好方法?，F(xiàn)在，我能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要的影響。這樣，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)度，提高效率。作為四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)歷了一次又一次的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)了一次又一次的挑戰(zhàn)，通過(guò)寫(xiě)日記記錄下來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)的心得有了更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我成為了一個(gè)更加勇敢的人。第五段：勇敢面對(duì)未知困難。在漂流活動(dòng)中，我認(rèn)為自立自強(qiáng)的精神也很重要。我想起，當(dāng)我們遇到巨大的水草紛紛結(jié)成堆壘，籠罩到我們的時(shí)候，我們一齊合力，把大木筏子往前劃，努力穿過(guò)這層層水草密度，突出重圍。我們劃著簡(jiǎn)易的木筏，享受著江水的清新，感受到了微風(fēng)拂面的感覺(jué)，遠(yuǎn)處山間傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，讓我感受到了自然給予我們的美好禮物。四年級(jí)日記篇四四年級(jí)的漂流活動(dòng)是我們小學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，在一片綠色的大自然中，每個(gè)人都能深深體會(huì)到自然的美好，同時(shí)感受到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細(xì)一看：啊?？墒强粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的路，就像一個(gè)連綿起伏的怪物，好可怕啊。我走在路上，總感覺(jué)有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。通過(guò)這次漂流日活動(dòng)，我明白了身體很弱小，但是心靈很強(qiáng)大，人類(lèi)很渺小，但是大自然又是如此的美麗且強(qiáng)大。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進(jìn)了江水里，我看到了那些老師和船夫的救援，那是一場(chǎng)危險(xiǎn)的營(yíng)救，但是在他們的指揮下，每個(gè)人都安全地返回到船上。漂流的過(guò)程中，我們感受到了大自然的美和原始力量。我們懷著激動(dòng)和一絲緊張的心情，等待著我們的老師和船夫到來(lái)。在開(kāi)始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動(dòng)的背景和意義。它就是米米，小貓米米，我永遠(yuǎn)的玩伴，我永遠(yuǎn)的好朋友!四年級(jí)日記篇二作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我參加了學(xué)校的漂流日活動(dòng)。在花盆里摔跤、曬太陽(yáng)，抱著花枝打秋千，把花瓣弄得滿地都是，所過(guò)之處，枝折花落。它咪咪地叫著，小小的嘴巴，一張一張的，胡須呢，也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，別提有多可愛(ài)了。當(dāng)時(shí)，它的腿腳還站不穩(wěn)，我二話不說(shuō)便把它抱回屋里，給它取名“米米”。2023年四年級(jí)日記(實(shí)用14篇)2023年四年級(jí)日記(實(shí)用14篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。四年級(jí)日記篇一我的老家有只可愛(ài)的小貓，它是我以前在老家的龍眼樹(shù)下?lián)斓降?。米米的眼睛里透出一股天真、純潔之氣，仿佛一切假丑惡到它這便被凈化了。但是，別的貓是昂著頭，高傲地走路，米米卻是低著頭，小步但急促地走，以至于它常常沒(méi)看見(jiàn)前面是墻不是墻，頭總被撞到，撞疼了，倒也不哭，而是抬頭看看前面，又低下頭走路了，真是壞毛病不改!說(shuō)到米米玩耍，就更有趣了，在菜地里撲蝴蝶，糟蹋了不少菜?？戳撕靡粫?huì)兒，米米竟然抬起前爪，模仿?tīng)敔敗按颉逼鹆恕疤珮O”，嘴里還’咪咪咪”地叫著，好像在說(shuō)：“想練真本事，要先打太極!”可一不小心，跌了個(gè)四腳朝天，那樣子滑稽極了，逗得我哈哈大笑，說(shuō)：“米米，想做‘功夫貓’，摔上100跤!”米米仿佛聽(tīng)懂了我的話，跑過(guò)來(lái)?yè)溥M(jìn)我懷里，撒嬌似的叫著，仿佛在說(shuō)：“能不能優(yōu)惠點(diǎn)，只摔一跤?”我聽(tīng)了，笑得更厲害了，想：“多天真的小貓!”這就是我的小貓，天真、無(wú)邪、可愛(ài)、貪玩。第一段：前言和背景介紹。在漂流日當(dāng)天，我和我的小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到了集合點(diǎn)。第三段：感受到大自然的美和原始力量。這次漂流日讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命。第五段：總結(jié)和感謝。我想告訴所有人們，去享受大自然吧，一定會(huì)開(kāi)啟不一樣的人生之旅！四年級(jí)日記篇三我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買(mǎi)一包醋。我好不容易走到超市把醋買(mǎi)了。終于到家了，我心里默默地這樣說(shuō)著。真討厭下雨。在參加這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)
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