【正文】 經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評(píng),并且虛心接受。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為，認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。可是我卻連最基本的都沒有做到。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。也是對(duì)教師的不尊重。我所以覺得自我必須要樹立好遠(yuǎn)大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯(cuò)誤。第五，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自我的前程。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自我的學(xué)業(yè)。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主，男女感情的問題能夠先放一邊。雖然這一腳踹得夠狠，可是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^掉落到萬丈懸崖之下。這一點(diǎn)我十分承認(rèn)自我不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，并且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問題遭到教師處罰，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一齊學(xué)校里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我這種種的謊言，不僅僅欺騙了教師感情，并且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自我也騙倒了自我。有時(shí)候說是父母來送外賣?，F(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，語(yǔ)文教師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。回顧錯(cuò)誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯(cuò)誤。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我上課沒聽教師講課也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我只是顧著自我的玩樂，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)教師的感受。尊敬的教師：我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)教師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這才符合“非禮勿言，非禮勿動(dòng)”的教誨?！蔽蚁肽矐?yīng)該是知書達(dá)理之人。一旦這樣做了，天下的一切就都?xì)w于仁了。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。顏淵問仁。因此本人下下毒誓，堅(jiān)決不能再做這種無厘頭的事。但現(xiàn)本人已將“不善不能改，是吾憂也。子以四教：“文，行，忠，信。特此留下此語(yǔ)準(zhǔn)備。子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。本來想好的“唐宋元明清”變成了“唐元明宋清”。破口開罵。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠?yàn)t灑。我會(huì)非常誠(chéng)實(shí)，非常主動(dòng)，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā)，新帳舊帳一起結(jié)算。今日遲到雖說沒見到呼老師，本想來個(gè)閉嘴不談。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說越來越精準(zhǔn)，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。情理難容，理應(yīng)該罰。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會(huì)神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。但最后結(jié)果還是遲到了。上課遲到檢討書300字(八篇)上課遲到檢討書300字(八篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。雖說就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì)遲到。尤其是在早讀遲到。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)（寸光陰且理解為一分鐘），我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴，生怕來早了吃啞巴虧。來了個(gè)大變。覺得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好。以求寬大處理。所以，在沒有一個(gè)天衣無縫的理由前。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的`臉龐上聚集。這公平嗎？這民主嗎？于是把孔子教的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”等理論全部扔至垃圾桶。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。既然此節(jié)課已過，請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語(yǔ)》搬出。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也，早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。并以此條鞭策自己，努力改正。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實(shí)在慚愧難當(dāng)。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實(shí)不怎么人道。為自己檢討這么多，也應(yīng)該對(duì)您說兩句。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請(qǐng)問其目?？鬃诱f：“克制自己，一切都照著禮的要求去做，這就是仁?！鳖仠Y說：“我雖然愚笨，也要照您的這些話去