20xx年初二讀書筆記(優(yōu)秀8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 文字的奧妙。說幾個我特別喜歡的對聯(lián)吧有一次，乾隆皇帝出了個上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對：二碟豆。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué)，自己明明處于劣勢，但是卻又因為外在種種的失落，于是只有用精神勝利法來取得心靈上的安慰，但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了，它并不會使自己變得更好更強，所以也可以說它是一個人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧。從這篇文章里面，我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺得自己永遠(yuǎn)是對的的“精神勝利法”了，這實在是一個要不得的想法，所以我想就以這個方面來討論。我夢見自己走在北平的街頭，感受著灰色天空下的溫馨氣息。沒有人會在意一個孩子的話，直到他不再是一個孩子。初讀《城南舊事》，與看別的小說毫無二致，不過是粗略翻過不求甚解。英子說：“我們看海去！我們看海去……”藍(lán)色的大海上，揚起白色的帆，金紅的太陽從海上升起……那是怎樣一番壯美的景象??！數(shù)不盡的水珠從四面濺起，有的撞碎在甲板上，有的洋溢到人的臉上，有的飛到了嘴唇上，有一點咸味，并且苦澀。冬日的暖陽，將燦爛的晨光灑在英子的臉上。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。其實，何止是花呢？世間萬物，都因為以來而顯出美麗。夏天里的荷花，就是最好的證明。此時是人就像站在幕后的解說者，又緩緩吟出下一節(jié)：“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。詩歌的意象如此簡單，只有人、橋、風(fēng)景。這一刻，我真的明白了。我嘴角微微地?fù)P了起來，看著這花。讓我感到震撼的39。我懷著滿腦子的心事，疲倦地睡著了。趴在桌上看到那大雨像箭般地射下來。在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散，于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落下眼淚來?！北柨芍^強者的化身。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。若不是事先知道，誰又能想到這如此大的反差是真實存在的呢?頓時，我對司馬遷肅然起敬，對他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受：不僅是一部歷史巨作，也是一部不知融聚多少血汗的典籍。正所謂“讀史使人明智”，閱讀完這《史記》二十篇后，我仿佛與古人進行了一次深刻的思想交流，確實是受益匪淺啊。作者的筆墨恰到好處，在敘述歷史事件時也保持著一份難能可貴的理智，沒有因融入個人情感而添油加醋。司馬遷用豐富多樣的語言，塑造了一個又一個形象鮮明的歷史人物。如此一來，通過題目，我們就能大概了解文章的內(nèi)容。初二讀書筆記篇一對于《史記》，魯迅曾贊譽“史家之絕唱，無韻之離騷”。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。其實上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”，還有“表”“書”都是體例，表示不同類型的文章。閱讀《史記》，就仿佛進行一次時空的穿梭，回到幾千年前體驗一趟歷史之旅。例如，西楚霸王項羽，雖然他目光短淺、心胸狹窄，最后落得“四面楚歌”的下場，但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。也要以過去的失敗為鑒，吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛，而他所受的刑罰也肯定不輕，但回頭看看紙上的文字，條理清晰、詳略得當(dāng)，還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書，就會明
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