20xx年初二的我作文字初二的我作文字通用(三篇)-全文預覽
【正文】 比以前好，已經(jīng)接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我這樣鼓勵自己。”但我的語氣出賣了我，我回答的聲音很小，像一只蚊子在哼唱。你媽媽也說‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢？’我們總結(jié)出了原因——因為你沒有熱情?！蔽尹c頭，盡力避開她的目光。聽到這話就好像在對我說我態(tài)度出了問題。英語老師又在給我們講道理。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當門把手轉(zhuǎn)動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。初二的我作文字 初二的我作文字篇一我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細的讀了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。初二的我作文字 初二的我作文字篇二“態(tài)度決定
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