【正文】 風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。是莎士比亞，易卜生，契訶夫，奧尼爾的融合，是東方文學與西方的融合。是這舊制度產生的人導致這一切，人們的心都被利益染黑了，心中只有錢，去不顧別人的死活，如文章中的魯貴與周樸園。第四幕，最精彩的一幕。第二幕，周樸園與魯侍萍相遇。作者成功塑造了一個東方葛朗臺般鮮活的人物形象。《雷雨》讀書筆記400字篇五“轟隆隆”，一場雷雨從天灑下，給人震撼，不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》，想到那為我們留下寶貴精神財富的曹禺，想到以感恩的心來讀它。是否是蘩漪將兒子保護地過好？讓他不知何為受傷？何為現(xiàn)實？人總是要長大的，永恒的玻璃花房并不存在。”是的，長大了，悲哀地。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。她無視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。談到曹禺，提到《雷雨》，沒有人會忽略曹先生刻畫得最經(jīng)典的人物，周蘩漪?！独子辍纷x書筆記400字篇四“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”。鳳兒，你不要看這樣威武的房子，陰沉沉地都是礦上埋死的苦工人給換來的?。哼@句話揭露了資本家的的偽善和內心深處的狠毒，他們靠著資本和權勢謀取私利，對底層的同胞死活不管不顧，他們的輝煌是用礦工的血汗和尸骨換來的。這不要緊，我都明白。昨天那幾個零錢，大帳還不夠，小帳剩點零，所以我就耍了兩把，也許贏了錢，不都還了么？誰知運氣不好，連喝帶賭，還倒欠了十來塊。：這句話描寫了那個時代的大戶人家仆人的面貌，讓我們對人物有了一定的印象和了解，作者用卑賤二字來揭示那個封建家庭的仆人生活狀況。屋中很氣悶，郁熱逼人，空氣低壓著。劇本好，那么我想，演出來的效果一定也不差吧!但是如果一個劇本情節(jié)不夠緊促，不夠讓人信服，不能稱為好的作品，那么演出來的視覺效果再好，也不過如此。一部好電影，好的重點并不光是特殊的視覺效果?！独子辍烦晒Φ乃茉炝藙≈械娜宋??！独子辍匪故镜氖且荒蝗松蟊瘎。敲\對人殘忍的作弄。而曹禺就讀的南開中學，歷來具有演劇傳統(tǒng)，最終將他引上通往戲劇大師的藝術之路。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會跨越時代，跨越階級。但是他們的痛苦卻始終沒有出路，反反復復地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。我看到了一個罪惡的社會，一個危機四伏的黑暗的社會。集中的地點和時間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄，有畸形的愛，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅信和宿命的痛苦。他不像蘩漪，他只是個孩子，有點傻氣的孩子。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。是誰迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛情?或許，她只不過是生錯了年代。作為妻子，她背著丈夫偷人。我重讀《雷雨》，依舊對他二人頗有感觸。北京人民藝術劇院院長等職務。他是中國現(xiàn)代戲劇的泰斗，戲劇教育家，歷任中國文聯(lián)常委委員、執(zhí)行主席。曹禺自小隨繼母輾轉各個戲院聽曲觀戲，故而從小心中便播下了戲劇的種子。1922年，入讀南開中學，并參加了南開新劇團 。曹禺(1910年9月24日—1996年12月13日)，中國杰出的現(xiàn)代話劇劇作家，原名萬家寶，字小石，小名添甲。雷電交加之夜，兩家人又聚集于周家客廳。在作為罷 工代表來與周樸園交涉的過程中，與周萍發(fā)生爭執(zhí)，結果遭周萍率眾毆打。周萍為了擺脫蘩漪，打算離家到父親的礦上去。周經(jīng)營礦山等現(xiàn)代產業(yè)，常年在外，蘩漪便有機會接近周的大兒子周萍，并與之私通。侍萍母子僥幸被人救起后，侍萍帶著二兒子流落他鄉(xiāng)，靠做傭人為生，而大兒子周萍被周家留下。雷聲隆隆的響著，屋子整個暗下來。生活在狹的籠子里而洋洋地驕傲著，以為是徜徉在自由的天地里，稱為萬物之靈的人物不是做著最愚蠢的是嗎?雷聲轟轟，大雨下，舞臺漸暗。 她把她所有的一切都給了我，我知道她要什么，可是我做不到，不是因為我懦弱，而是因為我們根本就不可能擺脫彼此的困境。 可是，我們沒有思想準備。可是后來，我們發(fā)現(xiàn)，我們共同面對的是一個專制的家長。在她旁邊靠左墻是一張搭好的木板床，上面鋪著涼席，一床很干凈的夾被，一個涼草枕和一把蒲扇，很整齊地放在上面。2023年《雷雨》讀書筆記400字(6篇)2023年《雷雨》讀書筆記400字(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。她時而不安地像聽見了什么似的，時而又轉過頭看了看魯貴，又煩厭地迅速轉過去。她也不承認一個只差她五六歲的兒子。只有我們在一起的時候，生活才顯得輕松。 她不斷地期望和要求，讓我覺得壓力很大。受著自己——情感的或者理解的——捉弄，一種不可知的力量的——機遇，或者環(huán)境的——捉弄。蘩漪伸進手，將窗子關上。但后來為了給他娶一位門當戶對的小姐，周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。在周樸園封建家長的專制意志下，蘩漪過著枯寂的生活。蘩漪得知周萍變心后，說服周萍未果。此時大海正在周家礦上做工。大海把周萍趕出，四鳳出走。四鳳羞愧難當，逃出客廳，觸電而死，周沖出來尋找四鳳也觸電而死，周萍開槍自殺，大海出走，侍萍和蘩漪經(jīng)受不住打擊而瘋，周樸園則一個人在悲痛中深深懺悔。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長大，個性苦悶而內向。曹禺是中國現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家。曹禺作為中國新文化運動的開拓者之一，與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。中央戲劇學院副院長，名譽院長。年僅23歲，清華大學的學生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》，同時造就了中國話劇史上的一個輝煌的里程碑。她瘋了，不斷地有人說她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。她無視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖