最新六一有趣的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 接準(zhǔn)備：吸盤(pán)球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。（2）制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。比比誰(shuí)的眼力好——室內(nèi)游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。玩法：（分年級(jí)孩子進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。拾方塊準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊（石子）5塊。 延伸將幼兒的腳印圖布置于教室中，鼓勵(lì)幼兒邀請(qǐng)自己的父母猜猜、找找自己的小腳丫。 通過(guò)踩腳印的活動(dòng)，激發(fā)幼兒繼續(xù)觀(guān)察、感知自己小腳的興趣。 回憶上次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒回憶上次活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己的小手是怎樣的？二、 找到后，家長(zhǎng)和孩子邊唱邊模仿這個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作。六一有趣的活動(dòng)方案篇六活動(dòng)功能：聽(tīng)音樂(lè)找動(dòng)物，并模仿其聲音和動(dòng)作。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫(huà)材料固定在畫(huà)紙上，用水彩噴管筆來(lái)噴畫(huà))注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。第四組提供：顏料、藝術(shù)海綿，學(xué)習(xí)海綿著色。很想每個(gè)人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。二、欣賞感受新年卡欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)(1)小豬壯壯非常開(kāi)心，謝謝大家?；顒?dòng)過(guò)程：一、小豬壯壯選賀卡布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店(重點(diǎn)關(guān)注：幼兒談話(huà)中從什么角度辨別新年卡。卡紙、圖畫(huà)紙、供粘貼的圖形、白膠。海綿1塊。初步了解賀卡的種類(lèi)和功能。這些賀卡雖美，但無(wú)一例外都是從外面買(mǎi)來(lái)的。如活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)找找戴戴，體驗(yàn)手套能保暖，幼兒在戴手套的過(guò)程中，同樣是一副五指手套，有的幼兒很快就自己戴好了，有的幼兒努力了半天卻還是將兩只手指伸進(jìn)了同一個(gè)指洞這時(shí)教師要及時(shí)作出反應(yīng)，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等輔助，讓不同能力的幼兒都能及時(shí)戴上手套，獲得成功快樂(lè)的體驗(yàn)。如當(dāng)一個(gè)幼兒選擇了羊毛手套，并表示自己最喜歡這副手套時(shí)，我馬上就請(qǐng)每個(gè)幼兒都通過(guò)觸摸感受羊毛手套厚、軟的特點(diǎn)，同時(shí)引起同伴間的經(jīng)驗(yàn)交流?；顒?dòng)時(shí)幼兒在手套商店的情境中始終能積極參與，并樂(lè)意仔細(xì)觀(guān)察，大膽地說(shuō)出自己的想法?；顒?dòng)延伸1．讓幼兒在角色游戲中玩手套商店。4．幼兒為教師挑選手套。)2．教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的手套是什么樣的?戴上手套后有什么感覺(jué)?(1)你的手套是什么樣子的?(鼓勵(lì)同伴之間互相交流。)2．根據(jù)幼兒的描述，教師簡(jiǎn)單小結(jié)手套的不同。1．這是什么地方?(教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)手套商店。2．知道手套可以保暖，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。來(lái)園的時(shí)候，我們會(huì)在一起談?wù)撌痔祝變汉荛_(kāi)心，這給了我教育的靈感。各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。、比較作品你用了什么方法?復(fù)制了什么圖形。出示樣板圖，提出設(shè)計(jì)要求教師介紹高點(diǎn)的步驟。初步了解生活中常見(jiàn)的復(fù)制現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對(duì)復(fù)制現(xiàn)象的興趣。而復(fù)制正好滿(mǎn)足了人們對(duì)時(shí)間的追求，從工廠(chǎng)里流水線(xiàn)上大批量的產(chǎn)品復(fù)制到復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、電腦復(fù)制、再到生物克隆……無(wú)不顯示出人們追求簡(jiǎn)捷和保留原汁原味的需求趨向 。入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。游戲五釣魚(yú)(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚(yú)桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。三、活動(dòng)地點(diǎn)三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。最新六一有趣的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)9篇)最新六一有趣的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)9篇)為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。在游園中獲取知識(shí)。5：30活動(dòng)結(jié)束。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏(yíng)。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。五、其它工作準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)——，禮品準(zhǔn)備，咨詢(xún)接待和照相——，門(mén)衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。六一有趣的活動(dòng)方案篇二設(shè)計(jì)意圖：隨著社會(huì)科技水平不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越追求速度。此活動(dòng)是《有趣的復(fù)制》第一個(gè)活動(dòng)，
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