學(xué)校六一活動方案幼兒園最新六一活動方案(五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。表演活潑、大方。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。對象：本園全體教師、幼兒和家長。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。解放孩子的雙手，使孩子會玩。二、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保宣傳口號：我有一雙能干的手。學(xué)校六一活動方案幼兒園六一活動方案篇五一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多。負(fù)責(zé)人：各班班主任，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。五、六年級在前操場。學(xué)校六一活動方案幼兒園六一活動方案篇三通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校園帶給卡紙。班級準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。分會場：各班教室。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。營
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