【正文】 階段。一模成功，能夠使人信心倍增，但不要沾沾自喜。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。僅有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。把初二的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點能夠在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強記憶今日課堂學(xué)到的知識點)。最好把教師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。下去就會比別人懂得多。二、專心聽講。讀一本名著，古今中外皆可。學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文、詩句）初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4每天進(jìn)行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。）周末排一個半天看歷史課本。（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習(xí)自己的弱項進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。眾所周知，初二是一道分水嶺。在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點，并做相關(guān)的中考試題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢？新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。暑假要堅持進(jìn)行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。同學(xué)們可利用暑假這段時間，對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題），弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項”?？谡Z中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。預(yù)習(xí)第五冊6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b?？梢宰晕疫M(jìn)行有計劃地復(fù)習(xí)，也可以請老師幫助輔導(dǎo)，根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧。做一下受力分析題，這是一個重要的環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念（筆記本上的也要復(fù)習(xí)），不要弄混，把學(xué)期的錯題（考試和平時作業(yè)）再重新做一遍。這段寶貴的時間，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時間！而想要加強學(xué)習(xí)的效率，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂！必須嚴(yán)格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！其次，休息的時間也很重要。授課的時間縮短，想必老師們也心急。我明白，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會漏洞百出！為此，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整。盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答。新的學(xué)期，我會有新的改變。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。在這個學(xué)期里，我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系，積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點，加強自我的完善。1. 課余時間每節(jié)課的課余10分鐘，以及更長一些的午休時間。目前來說，地理算是我比較擅長的科目，但仍然不能放松警惕，要積極重視鞏固和學(xué)習(xí)。初一學(xué)生怎么制定計劃(13篇)初一學(xué)生怎么制定計劃(13篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。這兩門科目將是這個學(xué)期的都首要目標(biāo)。在對上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了劃分之后，我對這學(xué)期針對“地理，生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時間計劃。2. 準(zhǔn)備好筆記畢竟是追趕自己的不足，為此將自己不懂的地方做好筆記，并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時的方法。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。英語我一定會跟上去，相信我。而且，因為這段時間的耽擱，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少，這真的讓我感到又擔(dān)心，又著急。隨著網(wǎng)課的召開，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺，卻因為在家，難以約束自己的行為。但這次不同，我們學(xué)習(xí)的時間被大大的縮短，我必須嚴(yán)格的要求自己，才能不再這個學(xué)期落下。分析我們的學(xué)習(xí)，課堂其實是最為寶貴且重要的時間。讓我了解自己的不足，明白自己究竟學(xué)會了沒有！只要抓緊，學(xué)習(xí)的效率就會大大的提升！最后，就是早晚自習(xí)。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級的開始。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足，進(jìn)行合理的補差補缺。預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。同時，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。利用暑假，總結(jié)得失經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對物理這門學(xué)科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。提前預(yù)習(xí)，把握要點俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分