20xx年小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案(五篇)-全文預(yù)覽
【正文】 、__。六、主要負(fù)責(zé)人總體策劃：__。對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。9：0011：00全園幼兒親子活動(dòng)。講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。講故事比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高。美術(shù)比賽。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。地點(diǎn)：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月28日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫(huà)展)以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。望各班級(jí)按此方案盡快落實(shí)，未盡事宜，另行通知。大比分為五打三勝，比賽全部比完。學(xué)校以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。)伴奏帶效果好、無(wú)雜音：(1分)演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：(2分)選材有新意，貼近，富時(shí)代感：(1分)表演自然、表情真切。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)組委會(huì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。乒乓球比賽。注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)。九、人員安排總負(fù)責(zé)人員：__。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。(四)投球比賽準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。(二)夾豆子比賽地點(diǎn)：滑滑梯旁。負(fù)責(zé)人：__、__。講解游戲中的注意事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)致詞。讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題《大手牽小手，大家同歡樂(lè)》。2023年小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例 小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案(五篇)2023年小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃案例 小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案(五篇)為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與
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