20xx慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學六一兒童節(jié)活動方案精選5篇-全文預覽
【正文】 負責人： xxx。 四、活動內容 ，地點：各個教室，負責人：各位班主任 。 ③ 領導贈送禮物。 14： 15 校門迎接領導。 三、活動時間 時間安排： 5 月 31 日下午 12： 00— 3： 15。 本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校 園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。 本次活動節(jié)目精編為 30 個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由 xx 老師、 xxx 老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好 形象。作文競賽此次只針對 46 年級的學生，每班派出 3 人，題目為 2 個： 以 “ 我心目中的學校 ” 為題 提示：先說說我們學校的一些情況 。 其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小 品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。 每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編 12 個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。 ⑵ 詩歌朗誦 (主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限 )。 (負責具體事物 ) 活動組織小組： 組長： xx。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。 。 (地點：方案一 在學校操場，方案二 各班主任老師組織學生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看 ) 七、活動流程 。 5 月 20 日前各 年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部 xx 老師處。 一、二年級開展 “ 相約中國夢 ” 繪畫比賽，由各班美術老師指導完成， 5 月 15 前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。 音響設施： xxx。 節(jié) 目審核： xxx。 副組長： xxx。 加 xx 體育鍛煉、享受健康人生 。 低年級中隊發(fā)展新少先隊員， 5 月 15 前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。 二、活動主題 “ 紅領巾相約中國夢 ” 活動準備： 三、活動準備 各年級精心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優(yōu)先。 開展幼兒園六一親子活動，通過活動，讓小朋友知道每年 6 月 1 日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂，用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。為了開展好本次活動，特制定此方案。 各中隊開展校級 “ 美德少年 ” 、 “ 雛鷹之星 ”“ 雛鷹班干部 ” 、 “ 爭章突出進步學生 ” 評選，其中 “ 美德少年 ” 和 “ 雛鷹之星 ”4 月 30 前在班主任工作群上報， “ 雛鷹班干部 ” 、 “ 爭章突出進步學生 ”可在 5 月 15 日前班主任工作群上報，逾期 視為放棄。 大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上 。 組長： xxx。 宣傳： xxx。 來賓接待： xxx。 具體活動安排： (暫定 ) 4 月 27 日 5 月 21 日宣傳準備階段。 5 月 26 日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。 5 月 30 日舉行校級文藝匯演。 。 慶祝六一兒童節(jié)活動方案 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義 、能回味的六一兒童節(jié)。 (操管全盤、負責支持活動小組工作 ) 成員： ?? 。 (負責配合學校出色完成各項任務 )
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1