【正文】 門教研等多種形式，多次對各班老師們的情緒繪本教學(xué)進(jìn)行了觀摩與研討。幼兒園上學(xué)期保教總結(jié)與反思篇五針對學(xué)期初制定的保教工作計劃，并合在實際工作中出現(xiàn)的問題，對本學(xué)期保教部工作作以下總結(jié)和反思。做到寓教于樂，讓幼兒在玩中做，做中玩，進(jìn)一步開發(fā)了幼兒的智力。盡管這兩年來我們幾位教師一直都在抓緊本班的紀(jì)律，但仍有些毛病還待改進(jìn)。積極動手操作，往往每次完成的作業(yè)也比中二班的有質(zhì)量。從小班至今我一直任中一中二班的美術(shù)教學(xué)，這倆個班級在很大程度上都各自有所不同。常規(guī)教育我們教幼兒自己提褲子掖衣服，孩子們學(xué)得很快，現(xiàn)在孩子們都能自己把衣服掖好。在天冷時孩子洗一次手，老師就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒有。最后大家終于了解到他因一個音符不會又不好意思問而不愛來。家長為此很高興，很滿意。課上給她表現(xiàn)的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。針對這個難題，老師們從上學(xué)期開始就想辦法做工作。孩子們由不會到會再到熟練，老師們一個動作一個動作手把手地教。在選定教材上，我下了很大功夫，我的教案改了一遍又一遍。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣，而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會了合作，學(xué)會了自己去解決問題。但如何能根據(jù)教學(xué)的需要，合理設(shè)置活動區(qū)呢?老師們?yōu)榇诉M(jìn)行了多種嘗試。數(shù)量增加了，但質(zhì)量需要更高。在實施課程的過程中，老師們根據(jù)孩子的興趣特點和意愿還生成了一些主題活動.認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。新加入的老師，能馬上融入這個集體，我們在一起商討工作、尋求辦法。加強幼兒在禮貌、就餐、安全方面的教育。愛是責(zé)任愛孩子要理智的去愛，也要對孩子嚴(yán)格的要求，不嬌慣、不溺愛，對其不足不姑息、不縱容、不放任。愛是關(guān)心只有去親切的關(guān)心孩子，教師才能贏得孩子的信賴，幼兒才會樂于與教師溝通，從而才能接受教育，這樣才能收到良好的教育效果。三、德育工作愛是了解愛孩子首先就得了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好的深刻了解。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的進(jìn)步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰。本學(xué)期各個班級根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和幼兒興趣特點，繼續(xù)建立語言課題研究計劃，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思，減少了教育盲目性，增強了有效性，新開設(shè)禮儀品格這一新特色教育，將實施教育內(nèi)容貫穿到日常教學(xué)活動中，我們不斷吸收多元化的教育手段，更好地豐富幼兒園的教育活動。為此園領(lǐng)導(dǎo)堅持每周隨堂聽課，對上課隨便應(yīng)付、備課不認(rèn)真、教具準(zhǔn)備不足等問題給予指導(dǎo)，努力提高教師上課質(zhì)量與一貫認(rèn)真的工作態(tài)度。（二）深入開展教研討活動，提高教師專業(yè)成長堅持兩周一次的學(xué)園教研和段教研相交替活動，我們以年齡段為教研小組，結(jié)合本段實際情況開展不同形式的教研活動，如早操的編排與調(diào)整、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、主課題教學(xué)的開展等等。結(jié)合安全周及每周五下午的安全課，開展了豐富多彩的教育活動、集中教育活動等，還以教師為單位開展了安全情景比賽活動。各個班級，教師們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境，自制材料，裝飾美化教室，創(chuàng)設(shè)了班級特色主題環(huán)境，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。幼兒園上學(xué)期保教總結(jié)與反思(七篇)幼兒園上學(xué)期保教總結(jié)與反思(七篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。從思想、行動上認(rèn)真落實一切為了孩子的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，為他們樹立自信，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。全體保教人員積極配合，把安全放在首位，有強烈的安全意識，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，使安全工作落到實處。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，這離不開老師們辛勤認(rèn)真的工作，保證了幼兒在和諧的環(huán)境中健康快樂的成長。新教師教育經(jīng)驗較不豐富，對本園的教育教學(xué)制度不熟悉。一學(xué)期來，教師通過每月研討學(xué)習(xí)，我園年輕教師在工作上勤勤懇懇，做到不懂就問，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)部分新教師在帶班能力上有所提高、教師駕馭教材的水平也有所提高。幼兒園上學(xué)期保教總結(jié)與反思篇二轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。從幼兒的實際情況出發(fā)，注意調(diào)動幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維，通過故事、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。了解孩子的一切，我才能去更好的去關(guān)心去愛他們。有個別孩子不愿入廁，就耐心的隨時提醒他上廁所，不厭其煩的詢問，再帶他們?nèi)ド蠋?。對需要特別照顧的孩子能再多一些愛心、耐心，使他們在各方面都能有所進(jìn)步。在這個學(xué)期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。老師們在明確分工的基礎(chǔ)上，還經(jīng)?；ハ嘟涣鳌⒒ハ嘌a充，使課程不再是分開獨立的，而是綜合統(tǒng)一起來的，達(dá)到了一個活動完成主題的提高，與多個活動圍繞一個目標(biāo)進(jìn)行的效果。細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄這學(xué)期的觀察記錄要求每個月都發(fā)給家長看，也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次，大家每人分記6個孩子。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置活動區(qū)根據(jù)主題教學(xué)需要，活動區(qū)的設(shè)置必不可少。我們的活動區(qū)在第一學(xué)期中根據(jù)教學(xué)的需要一共調(diào)設(shè)了3次。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。家長開放日的當(dāng)天，家長看了一節(jié)我們的常規(guī)課——數(shù)學(xué)教學(xué)。、新年節(jié)目匯演我們和大一班、小二班合作，老師們很早就編排出了節(jié)目，并抓