【正文】 就是這一切美好生活的決裁者，成功了，我們離夢更進一步，失敗了，也許會另辟行徑，但永遠有缺憾遺落——大學(xué)。高考過后，我們就會完成一次完美的蛻變，我們就會更加成熟，也會有挑戰(zhàn)未來的勇氣。筆尖比作長矛，熱血注入生命，青春作為賭注，我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。在《名作欣賞2 、xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名，xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名，xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。為拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名博客“柴國華新浪博客” 。我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。 注意信息搜集和最新試題整理，預(yù)測高考命題趨勢，把握高考脈搏，為學(xué)生提供高質(zhì)量的練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。依據(jù)學(xué)生情況，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)語文，如何應(yīng)對語文高考是當務(wù)之急。時間緊，任務(wù)重。校長為每位教師配備了電腦，教室有多媒體，今年冬天還安裝上空調(diào)，很好地解決了教師教學(xué)生活的困難。我們又找來高考范文、學(xué)生的范文范例，印出來讓學(xué)生學(xué)，落實到位。如字音、字形、標點符號、詞語辨析、熟語、病句、古文和古詩詞鑒賞這幾個基礎(chǔ)知識考點的復(fù)習(xí)。每一篇課現(xiàn)代文有詞語默寫，課本的《附錄》像“容易讀錯的字” “容易寫錯的字”“容易用錯的成語”，《現(xiàn)代漢語詞語表》要求學(xué)生逐一過關(guān)，《審音表》重點字一個字一個字審核?！翱炜鞓窐飞睿吒吲d興工作”是高三語文組的生活寫照。語文組下設(shè)五個小組，定人定點定量，找題做題選題，每個專項保質(zhì)保量順利過關(guān)。不...2021高考即將到來,對于在山東的考生都很關(guān)心今年...根據(jù)往年高考經(jīng)驗,高考作文題目一般會與當年的社會熱...高考作文占了語文成績中很大一部分分值,在最后階段想...語文高考必背古詩文篇六xxxx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在把這一學(xué)期的情況簡單總結(jié)如下。同學(xué)們！我們都將是新時代的人才，知古而鑒今，我們要不斷錘煉自己的才華，也要不斷提升自己的品行。”如果管仲像平庸的男女那樣，為了守小節(jié)，在小山溝里上吊自殺，怎么能青史留名呢？管仲是中國古代第一相，也是中國第一位改革家。鮑叔牙了解和理解管仲，才沒有把它們視為管仲的缺點，他更看重管仲的治國之才。我們也就聽不到管仲那幾句耳熟能詳?shù)闹晾砻粤?。他還重提了當年推薦管仲為相的原因：管仲精于事、忠于國，不徇私情?！泵赖掠腥鐚毷詈檬怯盟貎舻臇|西鑲嵌。誠然，齊桓公九合諸侯，一匡天下，以德報怨，重用曾射殺自己的管仲，成為春秋首位霸主，彪炳史冊；誠然，鮑叔牙一再寬容世俗眼中貪、愚、不肖、怯的管仲，還推薦他為齊相，自己以身下之，賢德之名萬世流芳。以布局謀篇為例，要注意鳳頭、豬肚和豹尾的寫作技巧，要緊扣主題，把自己的“亮點”點亮；或以立意為例，高考時，怎樣使自己的作文脫穎而出呢，就是立意首先要做到新穎，其主旨要富有正能量和一定的積極意義，不抱怨，切莫去寫一些敏感的政治問題，立意的標準要富含哲理，緊扣材料，要有一定的時代感；第三就是我們常說的要注意文章層次的安排，字數(shù)的適中和書寫的整潔度。除此之外，還可以采用不同形式的小練筆，寫篇幅短小內(nèi)容精悍的日記或周記，寫分析性短評，或者有意識地去背誦一些時評或短論的格式、開頭和結(jié)尾等等，這些都能很好地訓(xùn)練學(xué)生思維，提升學(xué)生的語言運用能力和寫作水平。但要努力實現(xiàn)高效?？梢杂行Ю贸孔x和課外活動時間進行誦讀，讓學(xué)生在誦讀中記憶、掌握。還有一直做摘抄做得很好的學(xué)生，但不能靈活地把這些語言的精華和豐富的材料運用在寫作上。另外教師對學(xué)生的作文批改要盡量使用鼓勵性語言，注意措辭，一旦發(fā)現(xiàn)寫作比較好的作文，教師要用分數(shù)和批語來進行表揚和肯定，或當做范文在班上宣讀。其實高中階段，教師若能很好地為學(xué)生營造合適的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，讓學(xué)生多了解、多接觸相應(yīng)的情境和美文，多觀察生活，引導(dǎo)學(xué)生把那些對生活的情感抒發(fā)出來，其實就是很好地寫作方面的歷練?！芭d趣是最好的老師。面對高考的漸近，一些老師和學(xué)生把時間和精力放在了語文其他方面的學(xué)習(xí)上了。關(guān)鍵詞：高中；作文教學(xué)；激發(fā)興趣；強化積累作文教學(xué)一直是語文教學(xué)的重頭戲，但是由于大部分學(xué)生“談作文色變”，作文教學(xué)的效果不是特別理想。由于這種急功近利的應(yīng)試思想，大部分學(xué)生寫作能力提高很慢。與其功利地把語文當作一個學(xué)科來學(xué)習(xí)，不如把文學(xué)當作信仰來膜拜，并把閱讀視為一次充盈心靈的修行。素養(yǎng)是“無”與“物”的神秘，是“禮”與“利”的深奧，是充滿玄機的善惡輪回。素養(yǎng)是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚。素養(yǎng)是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)根須。而我認為，語文素養(yǎng)的形成更得益于閱讀，那些緩緩路過心頭的文字，無論意氣風(fēng)發(fā)還是愁腸百結(jié)，都令人詩意滿懷。無論世俗怎樣繁雜，光陰怎樣飛逝，語文素養(yǎng)依舊是那樣不可或缺。之所以有了圖報畫冊，還有數(shù)不清的背包客行走在路上，就是因為，再好的書也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味，再美的語言也無法得見落日朝暉。閱讀于寫作而言，最大的效用是模仿?！都t樓夢》中有一回，黛玉教香菱寫詩，先讀大家作品，“肚子里有這幾個人的詩做底子，便不難成詩了。語文是有靈性的學(xué)科，不是單純堆砌時間便可看到成效的。而我們面對的教育對象還是普通中學(xué)的學(xué)生，能夠在語文教學(xué)過程中，讓他們積極主動地了解并接受中華民族的文化傳統(tǒng)，使他們的人生境界和文化素養(yǎng)得到提高，不也正是我們努力的最終目標嗎？如果我們在高中階段做到了這些，那么我們的教學(xué)就是成功的。而要使學(xué)生對語文產(chǎn)生興趣，就必須培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教師雖然重視字詞句的講解，但是學(xué)生抓得并不緊，認為基礎(chǔ)知識很枯燥，并沒有多大用處，只是在課堂上被動地聽講一部分，自己課后不去歸納總結(jié)，結(jié)果一到考場上，基礎(chǔ)知識題的得分總是不如人意。有些學(xué)生的功利心太強，一旦努力沒有效果，馬上就打退堂鼓，破罐子破摔，自暴自棄，殊不知一旦拋開語文不學(xué)，或不能堅持不懈地學(xué)習(xí)，很快就會看出退步來。有的學(xué)生不能正確認識語文學(xué)科的特點，認為上課聽聽、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。最新語文高考必背古詩文十一篇(模板)最新語文高考必背古詩文十一篇(模板)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書的時間越久，語文學(xué)習(xí)的熱情越低，尤其是到了高三，更是輕視語文學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出種種消極心理。語文學(xué)習(xí)往往會出現(xiàn)花了一些時間而看不出成效的現(xiàn)象，但是只要能堅持不懈，付出定有回報。我認為主要是學(xué)生在認識上出現(xiàn)了問題。興趣是最好的老師！當學(xué)生對某一學(xué)科產(chǎn)生興趣時，總能以積極愉快的心態(tài)去主動學(xué)習(xí)。要能讓每一個學(xué)生的心在我的語文課堂上都動起來，這該是多么令人振奮的事情?。∧敲丛鯓硬拍茏寣W(xué)生的心真正地動起來，而不致于使學(xué)生陷入“熱鬧是他們的，而我什么也沒有”的窘境呢？語文教學(xué)影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，也影響著一個學(xué)生整個人今后的發(fā)展?！}記隨著國學(xué)熱的興起，被遺忘多年的漢文化開始復(fù)興，語文素養(yǎng)也漸漸進入公眾視野，重新引起人們注意。也許他不用說太多話，僅僅是言辭和**慣的熏陶