最新小班月份工作計(jì)劃(精選10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感，信賴感培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動(dòng)，能親近與自己生活密切的人。（三）科學(xué)：對(duì)周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（二）語(yǔ)言：能聽懂普通話，并學(xué)說(shuō)普通話。在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難，愿意參加體育活動(dòng)。（一）健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要不斷完善。小班月份工作計(jì)劃篇八新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。慶六一卡拉ok比賽。開展園內(nèi)教研活動(dòng)。二月份：全面家訪，注冊(cè)開學(xué)，開始上課，各班級(jí)制定班務(wù)計(jì)劃月計(jì)劃，周計(jì)劃。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。工作的成果。進(jìn)入中班，課程的增多，使我的工作節(jié)奏快了許多，今天把明天一天的課備好，及時(shí)作好教具，有的需要家長(zhǎng)配合，由此也提高了我與家長(zhǎng)溝通的能力。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。在這一學(xué)期里，我進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。完成期末復(fù)習(xí)工作。開展主題活動(dòng)“熱愛勞動(dòng)人民”。編排新操節(jié)。開學(xué)初，我認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的月份工作計(jì)劃，如下：三月份安排：布置班級(jí)環(huán)境，開設(shè)活動(dòng)區(qū)，組織幼兒參與種植園地的種植活動(dòng)。家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。主題活動(dòng)：《冷和熱》主題目標(biāo)：1．親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。3．進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。2。3。1。結(jié)合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料，按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操，復(fù)習(xí)韻律操。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，能較快適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說(shuō)課——開課）；組織幼兒參加早操展示活動(dòng)；進(jìn)行主題墻的布置；圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課?！炊导议L(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃舉行親子活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。組織幼兒體檢。開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)角色。十二月份：推選、組織幼兒參加小段自理能力訓(xùn)練。更換主題，新主題《好玩的玩具》，結(jié)合參觀、游戲、“大帶小”等形式開展活動(dòng)。十月份：組織幼兒秋游。召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì),把視線放得低一些。幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課——開課)。舉行親子活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,大膽講述。愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的39。最新小班月份工作計(jì)劃(精選10篇)最新小班月份工作計(jì)劃(精選10篇)光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。喜歡和老師一起看圖書。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的
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