高二語文《鴻門宴》課件-全文預覽
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二、教學步驟
教師示范背誦，或選學生輪流背誦三四段
小結(jié)
《鴻門宴》是《史記》中極其精彩的一篇，“史圣”司馬遷對文中這位失敗了的英雄傾注了深厚的感情，使其具有巨大和久遠的魅力。寫一篇隨筆。
性格特征對領導人物的成敗起決定性的作用。
教師點撥：善于在矛盾沖突中刻畫人物形象。
胸無城府，有不忍之心；脫口出賣曹無傷，經(jīng)劉邦一番貌似心誠的話語吹捧，便放棄進攻，對武士樊噲的態(tài)度更是如此。
分組討論主要人物——項羽。
、二。
學生聽錄音一遍。劉邦率先入關破咸陽，退駐霸上。
簡介
選一學生回憶初中所學《史記》中的篇目，簡介司馬遷及《史記》，突出有關常識。熟讀課文，理解文意。
背誦故事的高潮三、四段。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第6頁共6頁高二語文《鴻門宴》課件
教學目標
了解
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