蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文-《夕陽真美》說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 群山。如：當(dāng)孩子讀到“太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒”時(shí)，讓他們想象：這時(shí)的太陽給你什么感覺？學(xué)生可能會(huì)說：“這時(shí)的太陽光已經(jīng)不那么強(qiáng)了，我能清楚地看著太陽。當(dāng)讀的相當(dāng)熟練時(shí)，也基本上會(huì)背了。若使學(xué)生真正感受到夕陽的美，必須對(duì)文本進(jìn)行細(xì)細(xì)品位、感情朗讀，讀到熟能成誦。孩子們會(huì)學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開心。
二、嘗試讀 讀得文通句暢
導(dǎo)入新課后，孩子們帶著濃厚的興趣自由讀文。相機(jī)啟發(fā)引導(dǎo)：“一曲動(dòng)聽的音樂，一幅美麗的畫卷，將我們帶入迷人的傍晚，領(lǐng)略了多彩的夕陽。
□體會(huì)閱讀的樂趣。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第6頁共6頁蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文 《夕陽真美》說課稿
認(rèn)知目標(biāo)：
□認(rèn)識(shí)生字和新偏旁，理解新詞。
發(fā)展目標(biāo)：
□培養(yǎng)學(xué)生的想象力和觀察力。下面我針對(duì)本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和以上設(shè)計(jì)理念談?wù)勎业慕虒W(xué)設(shè)想：
一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課
我準(zhǔn)備課前播放有關(guān)夕陽的課件，并配以優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。他們就會(huì)懷著濃厚的興趣，帶著飽滿的情感，走進(jìn)文本，作進(jìn)一步體驗(yàn)。接下來，引領(lǐng)學(xué)生以喜聞樂見的游
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