【正文】 的語言?！　?，敢于發(fā)表自己的意見。　　，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔?！　?，內(nèi)容具體，感情真實?！　?、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀?！　?，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息?！　。茏プ∫c，了解文章的基本說明方法?！　?，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩?！　?，行款整齊，有一定的速度?！　∨囵B(yǎng)學生善于與人交際的能力，使學生能說、會說，表達有條理，語氣、語調(diào)適當，能說清自己所表達的意思。學習歸納課文的主要內(nèi)容、領(lǐng)會文章的中心思想等，意在繼續(xù)提高學生的閱讀能力。二是要求學生用鋼筆描紅，繼續(xù)以每課要求會寫的生字為內(nèi)容，提供毛筆筆書寫的樣字，讓顯示扎扎實實地練好寫字基本功。右上角有*者為略讀課文，意在擴大學生的閱讀量，讓學生在老師的指導下獨立閱讀?！　≌J真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié)。　　其他措施　　幫助學生了解學校常規(guī)，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。　　閱讀教學中要結(jié)合學生的年齡特點和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學生對語字的認識和積累。逐步提高學生的語文素養(yǎng)。鼓勵學生在生活中識字，鼓勵學生觀察生活，體驗生活。采用多種方式設計教學活動，加強同學間的交流與合作，重引導發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學習?！　懺捙d趣的培養(yǎng)，掌握習作的基本要領(lǐng)，初步掌握使用好詞好句?！　○B(yǎng)成課外閱讀的良好習慣，增加到課外閱讀量?！　〗滩牡闹攸c、難點　　教學重點：　　隨著學生識字、寫字量的增加，識字的鞏固是識字教學的一個重點。每個單元里包含著口語交際和語文園地?！痹u價時把握激勵性原則，使學生不僅樂識字，而且能識字、善識字，不斷擴大自己的識字量。例如讓學生將自己的作業(yè)本上的名字都標上拼音，每次輪流發(fā)本子，擴大識字量；還可以讓學生在剪剪貼貼中識字，養(yǎng)成積累的習慣。當學生掌握了方法后，就能遷移方法，舉一反三了?！　《?、抓好課堂教學，激發(fā)自主識字的興趣：這個環(huán)節(jié)最重要的就是記住字形?！　W習常規(guī)、習慣方面　　一、鼓勵課前預習，培養(yǎng)自主識字的意識：學新課之前，讓學生在聽錄音、跟讀、自讀課文之后，將本課中的生字圈出來，讀一讀，叫準它們的名字（讀音）?！　?3)聽故事，能記住并講述主要內(nèi)容。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法?！　￠喿x：喜歡閱讀，對閱讀有興趣。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。做到“四愛”、養(yǎng)成“四習慣”，即“愛祖國、愛老師、愛學校、愛伙伴”及“安全習慣、衛(wèi)生習慣、禮儀習慣、學習習慣”。使他們在讀課外書中從中受益，從而提高語文學習的興趣。我希望在未來的學習生活中，我班的學生能夠養(yǎng)成良好的習慣，班級中能夠形成樂學、善學、會學的良好學風，在各個方面都能有所提高。本學期的語文教學教育任務還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學生的學習習慣和語文學習的能力。經(jīng)過一年的語文學習，學生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。老師要有下水文，以范文引路，圍繞中心多角度地去敘述，贊美人間的美好。復習這部分內(nèi)容時，可找有代表性的文章練習測試?！　∪?、閱讀復習　　4月份的最后一周復習課內(nèi)閱讀，因為前面以用一個月的時間復習課內(nèi)內(nèi)容，只是做重點內(nèi)容的復習就可以了。在做這部分復習的時候要歸類復習，如拼音、筆畫筆順、四字詞語的運用、古詩詞的運用、課文內(nèi)容填空、關(guān)聯(lián)詞、修辭、判斷、選擇、仿寫、修改病句、標點符號、口語交際等。上、下冊的四字詞語都已整理打印，但要聽寫過關(guān)，并學會運用四字詞語和歸類。爭取在畢業(yè)考中課文內(nèi)容填空不丟分。在以往教學經(jīng)驗的基礎上，為了更好地打造文明中校區(qū)第一個畢業(yè)班，并根據(jù)學生及教學情況制定如下具體語文教學工作計劃。本文格式為Word版，下載可任意編輯精選語文教學計劃3篇精選語文教學計劃3篇 　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。為此本學期語文教學重點工作是做好全面復習。具體內(nèi)容有課內(nèi)生字詞過關(guān)聽寫，背誦并能默寫要求背誦的古詩詞及課文內(nèi)容，一個一個地過關(guān)。把該掌握的知識學扎實，然后變換題型進行測試，把知識活學活用?！　《土暬A知識　　利用4月份前3周的時間把畢業(yè)考的45分