【正文】 都會給大家讀完題后再給他讀一遍，每次他有不明白的，我都會再給他一遍一遍地講解。這給教育教學工作帶來了一定的麻煩。同時帶領全組教師開展以把握教材特點，發(fā)揮教材特色，塑造精品課堂為主題的校本研修活動。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。十一月到十二月期間，我還參加了國家遠程班主任培訓學習。如:參加幼兒教育學習培訓,參加計算機應用學習, 學習網絡知識等。在工作中,虛心向老教師學習、請教,取長補短。工作中,我嚴于律己,寬以待人。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。要做一個合格的人民教師,還要關心學生。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心?！　∷晕曳e極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性?！　〉谒摹⒋嬖诘膯栴}和努力的方向：　　回顧在過去的工作中，發(fā)現也存在一些問題與困惑。為了讓學生能盡快適應聽力，我每天會抽出來半小時時間，和學生一起聽聽力，形式豐富多樣，旨在讓學生養(yǎng)成聽英語的習慣?！　?，實施了“作文面批”。此外，為了增加學生閱讀興趣和實現學生互助式學習。為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用?！　〉谌诮逃虒W工作中，.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課?！　∈紫仍谒枷敕矫妫抑艺\黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人?！　∨囵B(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液?！　∫岣呓虒W質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)?！　、诹私鈱W生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。教師年度總結 篇1　　一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。總結一般是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕處熌甓瓤偨Y7篇，歡迎閱讀與收藏。　?、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　〗M織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感 使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔?！　》e極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。為了更好的提高自己，現就本學期工作做如下總結?！　∑浯?，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時多學習，多請教?！　。匾曢喿x教學，充分利用模塊里面的閱讀文章，有計劃地指導學生掌握科學的閱讀方法，并適時進行限時閱讀訓練，使學生提早適應高考。在這個過程中，學生既積累了詞匯，又提高了閱讀能力，興趣在慢慢增加，而且實現了學生之間互幫互助?！　τ趯W生的聽力教學，由于高考題型改革，現已將聽力納為考試內容，但學生的基礎太過薄弱，因此聽力訓練從最簡單的模塊一同步聽力開始。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。教師年度總結 篇3