托班保育員工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 變動幼兒區(qū)角活動材料?！ ‰娫L、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。兩位教師共同完成?！ 〗】倒ぷ鳌 ≌疹櫤皿w弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒?！ ∠竟ぷ鳌 ?yán)格遵守消毒制度。及時對生活老師提出建議?！ ∝灤┯谄綍r的教學(xué)活動中?！ W(xué)習(xí)使用羊角球、蕩秋千?！ ∝灤┯谟變阂蝗栈顒又?。 不單依靠英語教師教授，本班教師也配合?！ 芬庠诔扇说膸椭拢瑢W(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料?！ ∠矚g參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲?！ ∧茳c數(shù)23件物品?！ ∧軕{感覺辨別物體的氣味和其他特征。 知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址?！ ∧苡H近教師和同伴，樂意幫他們做點事。 喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌?！ ∧苡脦拙湓捳f出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。 有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素?！ ≡谏钐幚砘顒又?，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。 (二)保教人員方面： 因為是新擴(kuò)的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。其中有3名幼兒年齡偏小都在
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