【正文】 　　措施：　　(1)通過教學(xué)活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話，樂意模仿老師的講話?！　?1)老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣。　　目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣?！　∧繕?biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。 目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。　　目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應(yīng)能力。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步，從衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子。并抓住時機與家長進行日常交流。請家長配合教學(xué)，豐富孩子的知識經(jīng)驗?；Q育兒信息。玩滑梯是不擁擠。　　每天做好消毒工作。　　在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。對于23歲的幼兒來說，他們年齡小，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人，第一次自己去面對一個新的環(huán)境。　　(3)、教師間做到互相關(guān)心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔(dān)其工作?！　?5)、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足?！　∷?、家長工作：　　(1)、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員?！　?5)、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助?！　〖议L的思想、素質(zhì)有待于提高。三個老師共同完成。班務(wù)工作堅持每月至少開展兩次班務(wù)會，交流、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù)，并有記錄?！　〔⒐膭钣變簣猿謥韴@上課。必要時保育員也要配合?！　?及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。 每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單?！　“踩ぷ鳌　?注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。　　保育工作飲食方面　　 注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。在幼兒體育活動時間進行。識字學(xué)習(xí)40個漢字及10首識字兒歌?！　∶墒稀　?跟著音樂走線，并基本將線走好?！　√厣虒W(xué)英語　　 學(xué)會基本的問候語，能在入園與離園時和家長、老師問好，再見。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。　　藝術(shù)領(lǐng)域　　 能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)?！　?能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近?！　?會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語?！　?在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗?！　∩鐣I(lǐng)域　　 能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活?！　?能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。根據(jù)托班教材對幼兒進行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后，能有所進步?！　?喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點，在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標(biāo)定位?！　⊥ㄟ^家園聯(lián)系本，及時與家長取得聯(lián)系，反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，達到家園共育的目的?！　∶吭鲁鲆黄诩议L園地，介紹近期教學(xué)活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗。請家長配合教學(xué)，豐富孩子的`知識經(jīng)驗。互換育兒信息。　　為幼兒準(zhǔn)備了娃娃家，盡量以幼兒的隨意操作開始，使得幼兒對這一活動感興趣，逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規(guī)則，并能主動的遵守規(guī)則，學(xué)會游戲方法，體驗到游戲的快樂?！　〗Y(jié)合托班幼兒喜歡獨自一人擁有一個(一部分)玩具的特點，將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上，并將窗臺上墊上墊子，使得幼兒在操作時能獨自擁有一份，而且不會因為窗臺冷而受涼，同時也美化了窗臺。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)，其中包括了生理、情緒、智力和社會性等方面的發(fā)展?！　《?、教學(xué)工作：　　本學(xué)期，我們使用的是在南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園實踐使用的由臺北護理學(xué)院師資培育中心指導(dǎo)的教材?！　??！　×路荩骸　?.“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動?！　?.“健康寶貝展活力”系列活動?！　∷脑路荩骸　??！　。ぐl(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性?！　　！　　?》家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致　　，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等?！　　　：墻面的更新　　措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我?！　　　∮變耗挲g相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展?！　　?》幼兒教育教學(xué)工作　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。　　二、工作任務(wù)：　　《1》常規(guī)工作：　?。骸　榱俗層變耗茉谝粋€清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?！　∫?、現(xiàn)況分析：　　我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。本文格式為Word版，下載可任意編輯托班下半年工作計劃托班下半年工作計劃 　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的25名孩子。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯?！　?。認真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。　　，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。　　，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等?！　??！　　！　??！　　傲弧惫?jié)活動?！　?。他們常以哭鬧來發(fā)泄離開親人、離開熟悉環(huán)境后的焦慮，針對這一特點，制定以下教學(xué)計劃?！　≡谥黝}活動的開展中，針對班級幼兒的特點，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力?！　『唵蔚臏?zhǔn)備一些植物、金魚布置自然角，并選擇適合托班幼兒的觀察方法，如給金魚換水、給植物澆水，引導(dǎo)幼兒進行自然角的觀察。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅，同時漸漸地使幼兒學(xué)會控制自我的行為，以免傷害到別人?！　∥?、家長工作：　　在開學(xué)前對每一個幼兒進行家訪既是我們對幼兒有一個了解的同時，也是家長工作的一個部分，通過家訪使得家長對孩子入園有了一個感性的認識和了解?！　〕浞职l(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保隨時向家長公示幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。嚴(yán)格接送卡制度，提高安全意識?！　、穾椭嗉墱?zhǔn)備及補充自然