【正文】 　　幼兒自己選擇材料，嘗試制作小水輪(材料有：布?jí)K、紙塊、硬紙板、小木片、塑料片、小鐵片……)?！　∥濉⒒顒?dòng)過程　　探究活動(dòng)一　　解決的問題：你會(huì)做小水輪嗎?　　幼兒討論：怎樣做小水輪。　　手工活動(dòng)方案 篇10　　一、活動(dòng)題目　　我做的小水輪轉(zhuǎn)起來了　　二、活動(dòng)目標(biāo)　　幼兒通過組裝水輪，并使其轉(zhuǎn)動(dòng)，感知借助風(fēng)、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來的現(xiàn)象。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒通過觀察制作圖的順序了解制作香包的方法，這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)?！　∪?、在音樂聲中，嘗試自制香包?！　《W(xué)習(xí)制作香包的方法?！　∶耖g音樂的磁帶?！　L試看制作香包圖進(jìn)行制作香包，感受自制香包的快樂?！　∽詈笪覀兇蠹乙黄鹩懻?，媽媽這么的愛我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她？有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語，感動(dòng)的眼睛都濕潤了?！　≌麄€(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來歷，讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日?！　∷?、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)　　將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說上一句祝福的話。　　嘗試用紙團(tuán)印畫，能將花印得豐滿美麗。對(duì)手眼協(xié)調(diào)能力比較好的幼兒，可重點(diǎn)指導(dǎo)他們剪出樹葉的細(xì)節(jié)(邊緣不同形狀、大小的鋸齒；粗細(xì)不一、密度各異的葉脈)；而對(duì)小肌肉發(fā)展弱一點(diǎn)的幼兒，只要求表現(xiàn)樹葉的基本結(jié)構(gòu)(用對(duì)稱折剪出樹葉的大致輪廓)。第二步，將紙對(duì)折，并在半邊紙上畫出構(gòu)思好的樹葉的一半形狀(畫葉脈時(shí)注意上粗下細(xì))。)　　小結(jié)：每種樹葉都是不同的——有的是紅色的，有的是黃色的，有的是綠色的；有的是圓形的像“笑臉”，有的是橢圓形的像“雞蛋”，有的是尖角形的像“耳朵”，有的是扇形的像“扇子”；有的邊緣很光滑，有的邊緣有“牙齒”一樣的鋸齒；有的葉脈很細(xì)，像一根根的頭發(fā)，有的葉脈比較粗，像一根根的血管……　　二、欣賞討論，講解示范　　1．師：老師還帶來一些用紙剪出的樹葉，我們一起來看看，它們有什么特別的地方?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　1．各色彩紙，鉛筆，膠棒，剪刀。　　最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品?！　⌒“嘟M制作：交通工具(汽車) 中班組制作：動(dòng)物(羊)　　大班組制作：機(jī)器人　　最佳觀賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。　　六、活動(dòng)安排和要求：　　通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊?！　　！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1．剪好花邊的鉛畫紙　　2．記號(hào)筆、油畫棒。　　(三)欣賞幼兒之間互相欣賞作品，并請(qǐng)幼兒講解自己作品的裝飾過程，體驗(yàn)制作的快樂，互相分享，交流經(jīng)驗(yàn)。如：用杯子做娃娃的臉，用紙漿盤子做娃娃的帽子等等?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時(shí)貼、毛線等?！　?訂立必要制度，抓好思想工作?！　∑?、采取措施：　　 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活 動(dòng)開展的重要前提。　　舉行手工制作比賽。　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停?！　∫原h(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作?！　∪夯顒?dòng)結(jié)束。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。活動(dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長　　活動(dòng)過程：　　一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》　　二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)　　1讓我們盡情享受、歡樂開懷。活動(dòng)準(zhǔn)備：　　每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。　　、獎(jiǎng)品、并照相留念。　　10月8日~10日上交作品，交流展示?！　∪?、活動(dòng)內(nèi)容　　托班、小班幼兒手工制作　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)?！　《?、活動(dòng)目的　　，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。　　家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。　　，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感?！　∥濉⒒顒?dòng)時(shí)間　　10月1日~7日親子制作?！　　！　⊥ㄟ^活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!　　(2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!　　(3)注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。　　講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來?！　「靼嗾故咀髌?，并合影留念?！　《?、活動(dòng)主題：手工制作　　三、組委會(huì)： 組 長： 趙 杰 副組長：段明哲　　成 員：馮惠萍 陳 慧　　四、社團(tuán)成員：一至六年級(jí)學(xué)生　　五、活動(dòng)安排　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：三一班 三二班　　六、活動(dòng)內(nèi)容　　使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法?！　』顒?dòng)固定，通常每周四進(jìn)行?！　《ㄆ谂e辦學(xué)生手工作品展覽。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)?！　?。　　)利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合，變成一個(gè)可愛的娃娃?！　?)幫助能力弱的幼兒設(shè)計(jì)裝飾的物品，講解裝飾的方法，鼓勵(lì)幼兒大膽操作?！　?．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。　　活動(dòng)流程：　　欣賞郵票——師生討論——幼兒作畫——評(píng)價(jià)活動(dòng)　　活動(dòng)過程：　　　　，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）