小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。 三、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 二、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。研討反思將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實踐作為一個契機(jī)，我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實踐，把仍在困惑這我們的許多問題，有個在認(rèn)識?！边@一觀念的`確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。這次公開教學(xué)，呈現(xiàn)開放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。在有限的時間吃透教材，分工出卷，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。 一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是我編寫整理的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)，希望對大家有所幫助?！ ”緦W(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同
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