【正文】 發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。（《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》）　　保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排　　班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況?！　∫环矫妫處熆捎^察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。　　進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力?！　∑?、午餐 （11：05——11：30）　　活動目標(biāo)：　　獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食?！　』顒幽繕?biāo)：　　了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險?！　∩罨顒樱海?：4510：00）　　活動目標(biāo)：　　能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣?！　∷摹⑸罨顒樱海?:00~9:15）　　活動目標(biāo)：　　能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點心，保持桌面整潔?！　』顒觾?nèi)容：　　一、晨間接待：（7:45~7:50）　　二、自主戶外活動： （7:50~8:35 ）　　活動內(nèi)容：　　拍皮球、跳格子　　活動目標(biāo)：　　對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的樂趣。　　六、入廁、喝水、加點（9：50—10：10）　　七、戶外輕器械體育活動：（10：10—10：50）　　八、餐前準(zhǔn)備：（10：50—11：00）　　排隊去解小便，洗手　　聽學(xué)過的故事：　　九、午餐：（11：00）　　十、家長代表品嘗飯菜（每班兩名家長）（11：15）　　十一、午飯后散步，午休。　?。?）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生?！　∷摹⒕唧w安排：　　8：00—8：15晨間活動　　活動名稱：小動物套圈　　活動目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。幼兒園家長開放日活動方案4　　一、活動目的：　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。　　周三抽查大班活動；周四抽查中班活動；　　最后回收家長意見反饋表?！　∫弧⒓议L開放日的活動目的　　為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個孩子都能健康的成長。幼兒園家長開放日活動方案3　　家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。　　保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。　　第二節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作?！　《?、開放時間：　　12月18日周五9：0011：00　　三、開放內(nèi)容：　　半日班級活動　　四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：　　班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門?！　〗處熍c幼兒在活動中互動的氣氛好?！　〉谝还?jié)集體活動：班主任主講　　第二節(jié)集體活動：配班主講　　第三節(jié)集游戲活動：班主任主講　　最后回收家長意見反饋表?！　≈芤怀椴榇蟀嗷顒?。幼兒園家長開放日活動方案15篇幼兒園家長開放日活動方案1　　活動背景　　為了進(jìn)一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于*月**日舉辦家長開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。　　二、活動主題　　把握今天，創(chuàng)造明天　　三、活動及班級安排　　周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函?！　〕繖z活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表?！　〗處熁顒忧皽?zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實用，操作性強(qiáng)?！　∫?、家長開放日目標(biāo)：　　家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道?！　∫环矫妫處熆捎^察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。　　第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行?！　≡诰唧w教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心?！　∫部筛鶕?jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢，改成以書信的情勢進(jìn)行?！　∪⒒顒蛹鞍嗉壈才拧　≈芪迩案靼嘧龊没顒忧暗念A(yù)備工作（你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長?！　〗逃顒有Ч?，到達(dá)教學(xué)目的?！　⊥ㄟ^親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會?！　??！　。?）談話活動：　　區(qū)域活動：　　（1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園　?。?）閱讀區(qū)：安全書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看　?。?）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等　?。?）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等?！　∷?、集中教育活動（9：20—9：50）　　五、利用幼兒喝水加點的時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等?！　「?xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。　　聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。　　在表演中進(jìn)行仿編，體驗仿編的樂趣?！　〔颓罢勗挘?0：35——10：50）　　活動內(nèi)容：安全用電?！　∫龑?dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒園家長開放日活動方案6　　一、指導(dǎo)思想：　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師?！　《?、活動目標(biāo)：　　通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法?！　』顒恿鞒蹋骸　?:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具　　8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗┌才牛　?:50——9:20活動一