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初中音樂教師年終工作總結錦集8篇-全文預覽

2025-04-15 01:19 上一頁面

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【正文】 但做得非常不夠的是聽課太少,使我喪失了很多直接學習的機會。如:出席市里的音樂教研活動。節(jié)目得事先在表演場地彩排。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把合上不是很嚴格,從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效,哨顯冗長了。匯報已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。  不夠:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算?! ≡谶@個學期里:舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場)。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。因此,從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度?! 〔粔颍簩τ趯W生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。  課堂教學:  注重以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱,辯論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。  不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的,我的課程開的也比較的多,所以我在工作上也很努力,我知道這樣的機會并不是很多,我很相信我的教學能力。  忽視與個別班級學生的交流,有待于進一步改善。如:練習專業(yè)技能?! ∥?、努力學習,加強修養(yǎng)。如:復習四分音符時讓學生用“走”來感知。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。另一方面通過大量的實物展示與課件相結合,吸引學生注意力,充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學實效性。  二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學我想學我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變?;蚴鞘惆l(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間?! 』仡櫄v史,反思自己的思想和行為還存在許多的不足之處,今后,要注意多團結同事,虛心聽取領導和同事的建議,知錯就改,不斷努力爭取更大的進步。不能背離了方向?! ≈匾曊n外活動,我校每年一次班級紅歌賽獨具特色,“唱響紅色經(jīng)典,抒發(fā)愛國主義情懷”已成為桃中德育教育的傳統(tǒng)項目,已經(jīng)連續(xù)6年成功舉辦,在學校社會引起的很大的反響。這寫本領都有待提高。還有不太會應用學生會、校團委的力量開展活動。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。要是條件答應的話,還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂。還應做好文藝匯演前的預備工作。心里著實負疚。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。舉行了附中高中的“三獨”比賽活動。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。還有,滑稽力量應用不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。用功做到用好的設計抓住學生的注重力?! 〔粔蛑幨莻戎亓烁星?、愛好的培養(yǎng),輕微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授?! 】荚嚕骸 榱耸且魳房荚嚥涣饔诶咸?、呆板,使學生能更自然地浮現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的解析,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我選用了:讓學生選擇一種表演要領,即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。 初中音樂教師年終工作總結 篇1  音樂教學在很多學校都不受到重視,因為音樂教學確實存在的必要性不是很大,很多學生對這門課比較抵觸,認為與其學習唱歌,不如多點時間學習??偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔幸魳方處熌杲K工作總結8篇,僅供參考,大家一起來看看吧?! ∽鳛閷B氁魳方處熞延幸粋€學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便從此更好地開展工作,彌補不夠,一絲不茍。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的本領得到了鍛煉?! ≌n堂治理:  為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課,多用鼓舞的要領使學生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)??傄詾閷W生不是歹意,只是不成熟的浮現(xiàn)。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。沒周一、周四的課外活動時間練習。組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會表演。學習器樂是一種很好的藝術實踐。沒有出席市里的合唱比賽,使學生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機會,學習、鍛煉的計會。主持人更是不能茍且的,應經(jīng)過嚴格選拔,以擔保晚會質(zhì)量?! ∑渌汗ぷ骺偨Y  我常常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。練習專業(yè)本事。  自覺作事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。辦理事情要靈活?! ≌n堂是教育教學的主陣地,我非常重視課堂教學,做到每一節(jié)課都精心備課,并熟練運用多媒體白板等現(xiàn)代化教學設備,自己動手制作課件,千方百計調(diào)動學生學習積極性,面向全體,對學困生和特長生因材施教,在音樂教育中進行德育滲透,用自身的愛心,豐富的專業(yè)知識,科學的教學方法和手段來展開音樂教學,提高教學效果,提高學生審美能力,為學生全面發(fā)展打下良好的基礎?! 。犎〗逃龑<依顟c忠和王樹聲的專題報告,收獲很大,對于課程改革有了更深的認識,為今后的教學實踐提供了很好的理論支撐,也走出了許多的誤區(qū),萬變不離其宗,教育的本質(zhì)是教育做人,做一個有良知有涵養(yǎng)有道德有文化的健康的人,無論用什么方法和手段條條大路通羅馬,目的是一致的?! ?0xx年3月,憑借班級合唱區(qū)級二等獎;市級“雙百”課題;市級雙成果文章二等獎;市級創(chuàng)新文章三等獎和平時工作的優(yōu)良表現(xiàn),我被評為濱
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