【正文】 但做得非常不夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。如：出席市里的音樂教研活動。節(jié)目得事先在表演場地彩排。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個(gè)大型活動，在節(jié)目把合上不是很嚴(yán)格，從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。匯報(bào)已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)?！　〔粔颍簺]能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的打算?！　≡谶@個(gè)學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂會(器樂專場)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名出席的。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度?！　〔粔颍簩τ趯W(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。　　課堂教學(xué)：　　注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂?！　〔贿^我所在的中學(xué)對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機(jī)會并不是很多，我很相信我的教學(xué)能力?！　『鲆暸c個(gè)別班級學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。如：練習(xí)專業(yè)技能?！　∥?、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來感知。在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性?！　《?、在教學(xué)過程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)我想學(xué)我要學(xué)”這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變?；蚴鞘惆l(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間?！　』仡櫄v史，反思自己的思想和行為還存在許多的不足之處，今后，要注意多團(tuán)結(jié)同事，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議，知錯(cuò)就改，不斷努力爭取更大的進(jìn)步。不能背離了方向。　　重視課外活動，我校每年一次班級紅歌賽獨(dú)具特色，“唱響紅色經(jīng)典，抒發(fā)愛國主義情懷”已成為桃中德育教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)連續(xù)6年成功舉辦，在學(xué)校社會引起的很大的反響。這寫本領(lǐng)都有待提高。還有不太會應(yīng)用學(xué)生會、校團(tuán)委的力量開展活動。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。要是條件答應(yīng)的話，還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。心里著實(shí)負(fù)疚。對于音樂課少、學(xué)習(xí)倉促的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。還有，滑稽力量應(yīng)用不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。用功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力?！　〔粔蛑幨莻?cè)重了感情、愛好的培養(yǎng)，輕微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。　　考試：　　為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我選用了：讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。 初中音樂教師年終工作總結(jié) 篇1　　音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視，因?yàn)橐魳方虒W(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大，很多學(xué)生對這門課比較抵觸，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌，不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔幸魳方處熌杲K工作總結(jié)8篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！　∽鳛閷Ｂ氁魳方處熞延幸粋€(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便從此更好地開展工作，彌補(bǔ)不夠，一絲不茍。高中的音樂欣賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。　　課堂治理：　　為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)?？傄詾閷W(xué)生不是歹意，只是不成熟的浮現(xiàn)。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。沒周一、周四的課外活動時(shí)間練習(xí)。組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會表演。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。沒有出席市里的合唱比賽，使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會。主持人更是不能茍且的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以擔(dān)保晚會質(zhì)量?！　∑渌汗ぷ骺偨Y(jié)　　我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。練習(xí)專業(yè)本事?！　∽杂X作事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。辦理事情要靈活?！　≌n堂是教育教學(xué)的主陣地，我非常重視課堂教學(xué)，做到每一節(jié)課都精心備課，并熟練運(yùn)用多媒體白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，自己動手制作課件，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，面向全體，對學(xué)困生和特長生因材施教，在音樂教育中進(jìn)行德育滲透，用自身的愛心，豐富的專業(yè)知識，科學(xué)的教學(xué)方法和手段來展開音樂教學(xué)，提高教學(xué)效果，提高學(xué)生審美能力，為學(xué)生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?！　?，聽取教育專家李慶忠和王樹聲的專題報(bào)告，收獲很大，對于課程改革有了更深的認(rèn)識，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了很好的理論支撐，也走出了許多的誤區(qū)，萬變不離其宗，教育的本質(zhì)是教育做人，做一個(gè)有良知有涵養(yǎng)有道德有文化的健康的人，無論用什么方法和手段條條大路通羅馬，目的是一致的。　　20xx年3月，憑借班級合唱區(qū)級二等獎；市級“雙百”課題；市級雙成果文章二等獎；市級創(chuàng)新文章三等獎和平時(shí)工作的優(yōu)良表現(xiàn)，我被評為濱