初中物理教師工作總結(jié)錦集三篇-全文預覽
【正文】 進行課前或課后小考，及時反饋。其次，將每個階段的內(nèi)容進行分段備課，使得備課更加具有系統(tǒng)性，同樣在每節(jié)課的學習中也會根據(jù)學生實際情況進行調(diào)整。??學習的各個環(huán)節(jié)注重學生的細節(jié)養(yǎng)成，讓自己的學生學有所成，讓自己教學真正卓越，讓全縣的物理會因我的教學而有所不同。從進入物理的第一節(jié)課開始就規(guī)范其行為。??學生做題態(tài)度隨意性較強。??是非觀念淡漠，說話做事部分場合、對象。??對課堂上行為習慣不好的學生進行不厭其煩的提醒和幫助。??二、談教學??我在本屆學生的平常教學活動中除了和以前一樣很賣力的，想方設(shè)法的去做好教學外，更在實際的操作過程中做了如下幾件事：??激勵一切有可能可以激勵的學生進行學習。??一、談成績??現(xiàn)在不知道學生的中考成績（本人教九年級xx、xx、xx班的物理），估計不會太好，但應該也不會太差。 初中物理教師工作總結(jié)錦集1 ??這是個“郁悶”的時節(jié)，我的心隨著時間的流逝已慢慢變成熟甚至是漸漸老去，我的教學技術(shù)和藝術(shù)與當初從學校畢業(yè)相比，應該是更加精湛；我的教學熱情應該與剛從學校畢業(yè)相比，應是更加濃烈且“厚重”。 故進行如下真實的總結(jié)。如果算平均分，由于所教班級物理學科較好的有部分學生去讀職高（不記入成績之內(nèi)），有可能略有下降。??把歷年中考“慣性”題型進行分類并歸類，然后把專題知識滲透在平時的教學過程中，降低學生中考前的考前復習壓力。??三、談各種現(xiàn)象??（一）本校學生現(xiàn)象??對學習認識不夠，認為學校是耍的樂園。??學生做題思路普遍不流暢，不具邏輯性。??五、談我對新一屆學生物理教學的宏觀調(diào)配計劃??第一堂課，適當了解學生情況，教學生寫好自己的名字。形成以前對家長態(tài)度的“放之任之”為一起共同幫助孩子的模式。??首先，有計劃地將整個初三學習時間進行了系統(tǒng)地安排，力求在本學期就將《九年級物理》（全一冊）整本書的內(nèi)容全部講完，為下學期留下足夠的時間去復習。??本人認為教書不僅僅是傳授知識，更注重解題方法的
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