初一語文上冊期中考試復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料整理-全文預(yù)覽
【正文】 詞語回答) 溫晴(通過對比突出濟(jì)南的冬天的特點) 課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物? 文章描寫了濟(jì)南的山、水、城、雪等景物 文章是怎樣描寫山的? ①陽光朗照下的山——可愛 ②薄雪覆蓋下的山——秀氣 ③城外的遠(yuǎn)山——淡雅 文章是怎樣描寫水的? ①反在綠萍上冒著點熱氣——暖 ②把終年貯蓄的綠色全拿出來——綠 ③整個的是塊空靈的藍(lán)水 初一上冊語文期中復(fù)習(xí)要點 一、常識 1.《散步》：作者莫懷戚?！吧嵊琛笔恰笆妗弊值姆植穑荷?，舍棄。 三、中心思想 這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，描繪了大地春回、生機(jī)勃發(fā)的動人景象。 這三句將視線由植物轉(zhuǎn)到人，從白天寫到傍晚。 1傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜?！靶笨棥薄氨煛毙蜗蟮膶懗隽溯p盈、迷蒙的特點?！皳崦币辉~巧妙地表達(dá)了春風(fēng)的溫暖和柔情。其中，一個“鬧”字不僅寫出了聲音，也寫出了情態(tài)，可以使人聯(lián)想起蜜蜂嚶嚶嗡嗡，在花叢中飛來飛去忙碌著采蜜的情景。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒 “甜”從味覺上寫出了花的香味兒。寫出了春花爭春比美、竟相開放、互不相讓的動態(tài)。這樣寫是無意識、無感情的小草也似乎有了意識、有了感情。運用了反復(fù)和擬人的修辭，表現(xiàn)了對春天到來的急切盼望和喜悅之情。 吹面不寒楊柳風(fēng)：出處南宋的志南和尚《絕句》：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。原籍浙江紹興，后定居揚州，故自稱“揚州人”。下面是我為大家整理的關(guān)于初一語文上冊期中考試復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料，希望對您有所幫助! 初一年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)資料 第一單元知識點梳理 《春》朱自清 一、作者 朱自清(1898——1948)，原名自華，字佩弦，號秋實，后改名自清，是中國現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作詩文集《蹤跡》，散文集有《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著有《詩言志辨》《論雅俗共賞》，散文代表作有《荷塘月色》《綠》《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》等。第一段的作用是什么?用了什么修辭? 開篇點題，總領(lǐng)全文，奠定了全文清新活潑的感情基調(diào)。“偷偷地”“鉆”寫出了小草破土而出的擠勁，寫出不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜之感。 你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒 擬人。 花里帶著甜味兒。 這一句從側(cè)面襯托出春花的竟相開放，萬紫千紅，香味濃郁。 引用、比喻和擬人的修辭手法，突出春風(fēng)和煦的特點?！? 比喻、擬人，寫出春雨的細(xì)、密、多的特點。 寫出雨中植物新而亮的特點，“逼你的眼”突出草之青，激發(fā)讀者的想象。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 1“一年之計在于春” 這句俗語激勵人們抓緊大好春光，努力工作，奮發(fā)向上。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等，收在《老舍文集》里。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真實寫照。 4
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