【正文】 讓大家一起來“玩”，孩子們表現(xiàn)出了異常的興奮和創(chuàng)意，語言表達(dá)的積極性也比往常高了許多，這時(shí)，師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的頻率也大幅度的提高了。　　四、集中交流學(xué)習(xí)　　請幾對幼兒來表演一下，大家說說方法?！　‰y點(diǎn)剖析　　這是一個(gè)需要技術(shù)和合作意識(shí)的活動(dòng)，在掌握動(dòng)作要領(lǐng)和方法的基礎(chǔ)上還需要體現(xiàn)兩人間的`合作意識(shí)，通過難點(diǎn)的解決，同時(shí)也對幼兒社會(huì)性交往合作能力有了進(jìn)一步的提高。兩人三足大班教案5　　教育價(jià)值分析　　這個(gè)活動(dòng)主要是提升動(dòng)作協(xié)調(diào)與配合能力，同時(shí)也是幼兒社會(huì)性交往合作的體現(xiàn)與培養(yǎng)?！　≡谡麄€(gè)活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幫小學(xué)里的哥哥姐姐運(yùn)皮球，從而讓孩子們進(jìn)行兩人合作進(jìn)行練習(xí)，并讓幼兒知道在去這條路上有很多的困難，我們要把困難克服了才能夠把皮球運(yùn)過去，所以在運(yùn)皮球之前要把本領(lǐng)學(xué)好。　　提供豐富多樣的操作材料?？筛鶕?jù)情況重復(fù)進(jìn)行幾次。　　幼兒自由嘗試練習(xí)，教師巡回了解情況?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：兩人一根長布條?！　〗虒W(xué)反思：　　在這個(gè)活動(dòng)中幼兒成了這堂課的主體，教師放手讓孩子們自由探索操作的方法，在說一說、看一看、玩一玩中掌握自己總結(jié)游戲的玩法。口令開始，兩人開始向前行進(jìn)，繞過障礙物回來，第二組兩位幼兒繼續(xù)游戲，先回來者獲勝。　　活動(dòng)過程：　　一、導(dǎo)入部分　　游戲“撈魚”將幼兒分成紅、黃兩隊(duì)?！　?在民間體育游戲中體驗(yàn)合作、競爭的愉悅。從而讓幼兒進(jìn)行自由探索本領(lǐng)，而后學(xué)會(huì)本領(lǐng)?！　≡诒敬位顒?dòng)中我提供了綁腳繩子若干、盒子若干、平衡木等材料，讓幼兒在自由探索時(shí)可以想各種各樣的方法，因?yàn)椴牧系呢S富多樣，所以孩子們不會(huì)出現(xiàn)你爭我搶的現(xiàn)象，這樣很好的保證的游戲的秩序?？偟膩碚f本節(jié)課的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)，再配合方面有待加強(qiáng)和鍛煉。通過練習(xí)，老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會(huì)了協(xié)商，適應(yīng)對方的節(jié)奏，逐漸找到了方法。每組投放8個(gè)輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過去?！　∪?分兩組比賽闖關(guān)　　第一關(guān)，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。　　二、 出示皮筋，引出游戲名稱　　幼兒自由倆倆結(jié)合，會(huì)用皮筋綁在一起，試著走一走。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂趣。兩人三足大班教案2　　活動(dòng)目標(biāo)：　　鍛煉幼兒下肢力量，身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。在活動(dòng)中不斷地加大難度來增加幼兒之間的默契，大部分走的很好?！　∷摹⒁魳贩潘筛』锇樽诘厣匣ハ啻反吠?，蹬自行車，抱一抱拍拍后背。讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一?！　　　∑そ睢⑵胶獾?、輪胎、音樂（熱身、放松）　　　　一、音樂熱身跟音樂互動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)　　二、出示皮筋，引出游戲名稱。 兩人三足大班教案1　　　　，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家編寫的兩人三足大班教案，希望能夠幫助到大家?！　?。　　，引導(dǎo)幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤?！　?，加大難度，從低到高放置平衡凳?！　?，要求幼兒協(xié)商好，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。通過練習(xí)，老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會(huì)了協(xié)商，適應(yīng)對方的節(jié)奏，逐漸找到了方法。總的來說本節(jié)課的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)，再配合方面有待加強(qiáng)和鍛煉?！　∽尯⒆觽冋J(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神?！　』顒?dòng)過程：　　一、 音樂熱身　　跟音樂互動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)。讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一?！　〉谌P(guān)，全部放置輪胎。剛開始的時(shí)候幼兒之間缺乏商量，按自己的節(jié)奏走，剛走幾步就摔跤。再放松的環(huán)節(jié)中，互相為對方著想，增進(jìn)兩人之間的感情?！　√峁┴S富多樣的操作材料?！　≡谡麄€(gè)活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幫小學(xué)里的哥哥姐姐運(yùn)皮球，從而讓孩子們進(jìn)行兩人合作進(jìn)行練習(xí)，并讓幼兒知道在去這條路上有很多的困難，我們要把困難克服了才能夠把皮球運(yùn)過去，所以在運(yùn)皮球之前要把本領(lǐng)學(xué)好。兩人三足大班教案3　　活動(dòng)目標(biāo)：　　 會(huì)“兩人三足”的游戲玩法，發(fā)展幼兒四肢的