【摘要】第一篇:掌聲 《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析: 這篇課文是人教版三年級(jí)上冊(cè)第八組的第一篇課文,寫(xiě)的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們...
2025-10-08 22:56
【摘要】第一篇:《掌聲》 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、知識(shí)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“掌聲、文靜、愿意、姿勢(shì)、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、講述、普通話(huà)、動(dòng)聽(tīng)、鼓勵(lì)...
2024-10-28 22:52
【摘要】第一篇:掌聲 《掌聲》教學(xué)實(shí)錄(示范課) 教學(xué)目標(biāo) 1、讀懂課文,了解英子產(chǎn)生變化的原因。 2、體會(huì)兩次掌聲的含義。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,使學(xué)生受到愛(ài)的教育。教學(xué)重難點(diǎn) 1、...
2024-10-29 04:01
【摘要】第一篇:為我響起的掌聲 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 為我響起的掌聲 作者:周晶 來(lái)源:《文理導(dǎo)航·點(diǎn)金作文》2013年第01期 人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引...
2024-11-11 18:01
【摘要】第一篇:掌聲 《掌聲》教學(xué)反思 · · 馮雪倩 課后反思: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中體會(huì)、作者的思想感情?!睆?zhí)锶粝?..
2024-10-28 22:00
【摘要】第一篇:掌聲 《掌聲》教學(xué)反思 ?感人心者,莫乎無(wú)情?,課堂上激動(dòng)學(xué)生的是情,打動(dòng)學(xué)生的是情,震撼學(xué)生的仍然是情!可以這么說(shuō),沒(méi)?有情感的教學(xué)是不吸引人的教學(xué)。新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》從提高學(xué)生的人文...
2024-11-15 04:37
【摘要】 生活需要掌聲的范文 掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是甜蜜的,它能讓人感到幸福。掌聲,使明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步,掌聲給我們力量,給我們信心,給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音,下面小編給大家分享一些生活需要掌聲的范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!?? 生活需要掌聲的范文一 夜幕漸漸降臨,我吃完晚飯,隨著舅媽到廣場(chǎng)里去看
2025-03-28 00:34
【摘要】生活需要掌聲的范文生活需要掌聲的范文掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是甜蜜的,它能讓人感到幸福。掌聲,使明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步,掌聲給我們力量,給我們信心,給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音,下面職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家分享一些生活需要掌聲的范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!生活需要掌聲的范文一夜幕漸
2025-03-02 03:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《閱讀的要素》閱讀附答案 閱讀下面文字,回答問(wèn)題。(10分) 閱讀的要素 王安憶 ①閱讀的第一要素,我想是信賴(lài)。相信我們所讀到的東西,這常常是發(fā)生在我們...
2025-04-15 00:30
【摘要】 《掌聲》的讀后感 生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。“我站在這舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲響起來(lái),我的眼淚禁不住流下來(lái)……”朋友們,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲,為了...
2025-09-19 14:49
【摘要】木車(chē)的激情張煒在現(xiàn)代旅行中,我們常常因?yàn)榻煌üぞ叩牟粔蜓附荻乖旰涂鄲?。我們祈盼乘坐的?chē)輛眨眼間就到達(dá)目的地,幻想它能像閃電一樣穿越莽野。我們有時(shí)甚至為最現(xiàn)代的旅行交通工具飛機(jī)感到焦急,比如說(shuō)為機(jī)場(chǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)滯留、耽擱,感到慍怒和不安。我們總是那么急于從甲地到乙地,總是有那么多事情要做。我們碌碌奔波,但催促我們行動(dòng)的激情是那樣脆弱和渺小。我們?cè)趺茨軌蛳胂髱浊昵埃幸晃凰枷胝呔统俗惠v緩慢的牛車(chē)或
2025-02-08 22:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親的救援閱讀答案父親的救援閱讀題答案 父愛(ài)深深無(wú)語(yǔ),洗去鉛華雕飾,留下清新自然,是彷徨無(wú)依的心靈最溫暖的港灣。下面是我為大家?guī)?lái)的父親的救援閱讀答案,希望大...
2025-04-05 21:56
【摘要】第一篇:由激烈的掌聲想到的 由激烈的掌聲想到的 上周五是期中考試。昨天遇到同行朋友Z,閑聊中,隨口問(wèn)起期中考試的情況。他講到五年級(jí)的語(yǔ)文試卷中有一道題,很多學(xué)生都做錯(cuò)了。早上來(lái)到學(xué)校后,我便找出這...
2025-10-04 19:49
【摘要】第一篇:生命因閱讀而平靜 生命因閱讀而平靜 剛剛聽(tīng)了余秋雨教授在鎮(zhèn)江舉行的一次“生命因閱讀而平靜”為主題的演講,之所以想記錄下點(diǎn)文字,緣于余教授在演講中提到的兩點(diǎn),即他談到讀書(shū)方法中的兩點(diǎn),我也就...
2024-11-09 07:50
【摘要】第一篇:《掌聲》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)讀課文中的生字詞語(yǔ)。 2、理解課文,品位課文,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,有感情地朗讀課文。 3、懂得并愿意主動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)他人,并珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì),正確看...
2025-10-05 03:33