小松樹(shù)和大松樹(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù)說(shuō)課稿 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》說(shuō)課稿江都市樊川中心小學(xué)錢正榮 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元的一篇課文，是一篇寓言故事，全文...

2024-11-09 04:15

小松樹(shù)和大松樹(shù)[范文大全]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù) 蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 靖安小學(xué)王雪清 教材簡(jiǎn)析：本課是一則寓言故事，講的是山上的一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)。課文...

2024-11-09 04:09

小松樹(shù)和大松樹(shù)的課文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù)的課文 執(zhí)教者：傅回回 山上有一棵小松樹(shù)，山下有一棵大松樹(shù)。 小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō)：“喂，朋友，你看我長(zhǎng)得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹(shù)沒(méi)有回答。 小松樹(shù)...

2024-11-15 13:18

小松樹(shù)和大松樹(shù)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目自滿，看不起別人。 3、學(xué)會(huì)三個(gè)生字：爺、松、呢。 一、導(dǎo)入：...

2024-11-15 12:10

小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)反思[推薦五篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整...

2024-11-15 12:10

小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)反思[推薦5篇]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)反思 篇一：小松樹(shù)和大松樹(shù)反思 8、《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思 梅街中心學(xué)校錢讓平 一堂公開(kāi)課上完了。我很難過(guò)，為自己在教學(xué)中糟糕的表現(xiàn)懊惱不已?，F(xiàn)將我的教學(xué)進(jìn)行一番...

2024-11-15 13:18

小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思(15篇) 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思1 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》是一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)...

2024-11-15 12:10

08小松樹(shù)和大松樹(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題8.小松樹(shù)和大松樹(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不要盲目自滿，瞧不起別人。重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁。難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎。教學(xué)模式教具教學(xué)方法讀、

2024-12-13 15:42

小松樹(shù)和大松樹(shù)說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)

【摘要】《小松樹(shù)和大松樹(shù)》說(shuō)課稿范文 一，說(shuō)教材 1，教材分析 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》是國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元的一篇課文，這是一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)。...

2024-12-06 00:59

小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)反思共五篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思(15篇) 身為一名人民老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式，寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小...

2024-11-15 12:10

小松鼠和大松樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小松鼠和大松樹(shù)教案 8小松樹(shù)和大松樹(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，6個(gè)二類字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、理解課文內(nèi)容，懂得...

2024-11-04 22:43

小松樹(shù)和大松樹(shù)課本劇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》課本劇 人物表：小松樹(shù)、大松樹(shù)、風(fēng)伯伯、大山爺爺 第一幕 時(shí)間：一個(gè)陽(yáng)光很好的早晨 地點(diǎn)：一座山的山坡。 場(chǎng)景布置：教室中，畫(huà)板上畫(huà)了一座山坡，在山坡上有一棵小松樹(shù)...

2024-11-05 06:50

小松樹(shù)和大松樹(shù)第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小松樹(shù)和大松樹(shù)第2課時(shí)教案 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)理念： 以學(xué)生自主、合作、探究讀書(shū)和心靈交匯為主要教學(xué)形式，讓學(xué)生在盎然趣味中產(chǎn)生閱讀的激情；使學(xué)生在角色朗讀中流露真...

2024-11-09 04:11

小松樹(shù)和大松樹(shù)教學(xué)反思共五則范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思 《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)反思15篇 身為一名人民老師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？下面是小...

2024-11-15 12:10

小松樹(shù)和大松樹(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?頁(yè)腳?我會(huì)認(rèn)?頁(yè)腳?喂風(fēng)伯伯回答爺爺?shù)拖铝祟^慚愧朋友托起來(lái)你呢孩子多高哇摸著?頁(yè)腳?喂風(fēng)伯伯回答爺爺?shù)拖铝祟^慚愧朋友托起來(lái)你呢

2024-11-29 03:55

小松樹(shù)和大松樹(shù)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(留存版)

小松樹(shù)和大松樹(shù)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--文庫(kù)吧

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小松樹(shù)和大松樹(shù)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(已修改)