《做一個(gè)幸福的老師》讀書心得-全文預(yù)覽
【正文】 興盛，陶老師始終以平和的心態(tài)，寬容地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果把寫作和讀書一樣，當(dāng)作自己生命歷程中一種精神文本收藏的話，寫作就不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂與幸福。的確，教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教師智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流，塑造人生理想與人格力量。最讓我感動(dòng)的一句話就是“在49歲的時(shí)候，我從《論語》選出85%以上的篇章背誦。如果有一個(gè)讀書的良好習(xí)慣，就會(huì)日有收獲，天天進(jìn)步。讀書有三個(gè)層次。若沒有大海般浩瀚的知識(shí)容量，他們?cè)跄軐⒄n文講解得如此簡(jiǎn)練、精到？只有堅(jiān)持誦讀，并形成習(xí)慣，性格才能變得平和，心靈才能漸漸澄澈，才能在幸福與快樂中徜徉。大家想想，經(jīng)典誦讀之后，男士更有風(fēng)度，女士更加美麗，何樂而不為呢？”因此我們要在以后教育教學(xué)生活不斷地學(xué)習(xí)誦讀，在經(jīng)典中尋找自己的幸福人生。本文格式為Word版，下載可任意編輯《做一個(gè)幸福的老師》讀書心得 《做一個(gè)幸福的老師》讀書心得篇1 《做一個(gè)幸福的教師》，是陶繼新老師的教育演講錄，讀后感觸很深?！ ∷嬖V我們：“這種持久的快樂，就是一種最好的美容佳品。陶老將他們由于誦讀經(jīng)典所以快樂所以成功的幸福歷程展現(xiàn)出來，充分證明了“經(jīng)典”的妙用，并且讓我們能從中悟出：在經(jīng)典閱讀中使自己充實(shí)、豐厚，在寫作實(shí)踐中使自己升華、提高。只是沒有存到銀行里，而是存到自己的心靈了，而文化一旦在心靈里安頓，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1