【正文】 始。　　?。?）、?。?）班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域?！　≈校?）班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域?！　、诟靼喟聪铝蟹桨甘枭ⅲ骸　〈螅?）、大（4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散?！　。?）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。　　四、活動安排　?。ㄒ唬﹨⒓踊顒映蓡T：　　、保育員、后勤人員全部參加。一幼兒模擬受傷，倪XX、方XX負責(zé)運送擔(dān)架。　　要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。　　第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進行第二次演練。　　撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場?！　?0XX年12月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備?！　「鞴ぷ餍〗M本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。　　各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊?！　∷?、演練要求　　不要驚慌，聽從指揮，服從安排?！　∮變簣@防震減災(zāi)演練方案3　　一、演練目的　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。　　第二步：（準(zhǔn)備撤離）　　教師看情況喊：“排隊，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）?！　、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。　?。?）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正?！　。?）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離?！　∥濉⒀菥殞嵤┻^程　　前期準(zhǔn)備工作：　　（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時緊急疏散的集中地點和途徑路線?！　?yīng)急保障：xxx（攜急救箱），幼兒園衛(wèi)生保健教師?！　⌒佳菥毥Y(jié)束，各班依此退場，返回教室?！　、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。　　疏散注意事項：　　a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸?！　、在室外的孩子，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。教會孩子應(yīng)該做到：　　a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。　　地震演練注意事項：　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上?！　　暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”　　班級老師要自始自終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。　　四、演練要求　　不要驚慌，聽從指揮，服從安排?！　《⒀菥毎才拧　?nèi)容：應(yīng)急避震演練，緊急疏散　　對象：全體幼兒和教職工　　時間：20XX年5月12日下午隨時　　三、演練準(zhǔn)備與步驟　　演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒進行地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳?！　∫?、演練目的　　通過地震應(yīng)急演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?！　⊙菥毲皩κ枭⒙肪€必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全?！　∥?、組織機構(gòu)　?。?）領(lǐng)導(dǎo)小組：　　總指揮：朱勤　　副指揮：武孝蘭　　成員：全體教職工　　信號員：楊德香　?。?）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員　　“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。演練時間為一分鐘。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。　　c、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿?！　、洗手間內(nèi)的孩子，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避?，F(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)?！　、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。　　幼兒進行地震宣傳教育。　　幼兒組織：演練開始時當(dāng)堂課任課教師和班主任（負責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散）。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生?！　。?）安全方面　?、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全