20xx學(xué)生個人實習(xí)報告5篇-全文預(yù)覽
【正文】 在一些由26人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。上一節(jié)課，要經(jīng)過備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受同學(xué)反饋的信息評講、鞏固練習(xí)這樣一個流水線。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的學(xué)問派上用場?，F(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。 四、我的實習(xí)心得 第一是預(yù)備階段。這不僅讓同學(xué)自己找出自己的不足以便改正，更讓同學(xué)在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體方案，更有目的地進行學(xué)習(xí)。例如，有的同學(xué)就紀(jì)律方面綻開了深刻的闡述，說明白在各行各業(yè)上的紀(jì)律條例。抓住活動這個的訓(xùn)練時機，細(xì)心設(shè)計訓(xùn)練內(nèi)容，就能收到意想不到的訓(xùn)練效果。告知他們只有形成良好的紀(jì)律，做起事情來才會有效率，不然往往一事無成。②懲處的目的是要讓同學(xué)知道什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處同學(xué)，懲處是手段，訓(xùn)練才是目的。 我想一個優(yōu)秀的班主任，應(yīng)當(dāng)時刻專心去開與同學(xué)進行溝通，許多時候我們的一個笑容，一個懇切的交談，或者有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對同學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)和長期的影響，這樣的同學(xué)有多少，真正能感悟到你老師的愛的同學(xué)，肯定孺子可教也。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。回想和同學(xué)們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的同學(xué)比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。它教會了我太多太多。 經(jīng)理總是笑著對我們說，態(tài)度打算高度，我在努力用態(tài)度提升著我的高度。人生到處不忘感恩，這是我為人處事的第一原則。 從六人臺到八人臺，十人臺。留在這個布滿了挑戰(zhàn)的地方。他們的鞠躬，整齊劃一，卻又不做作的感覺。以往，我從未接觸過這個行業(yè)，學(xué)問見它有著華麗而光明的外表，便深深的敬畏著，遠(yuǎn)離著，接到酒店實習(xí)的通知，心里不知作何感想，因為有著太多的不了解，更何況是那么有“歷史”的雅禾呢!總是在外面道路上游走的我，最終能得此機會能進入這個以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和最早四等贊譽著稱的酒店。雖然我的實習(xí)生涯結(jié)束了，但我的老師生涯還沒開頭，下一年我將以人民老師的身份步入社會。 在班級管理這塊，指導(dǎo)老師也給了我特別多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是特別重要的。 班級日常管理 在班級管理這方面，我主要是抓紀(jì)律這塊，每天的跑操我都會與同學(xué)一起參與。在與祖老師溝通之后修改了之前的教案。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。也通過多聽課多學(xué)習(xí)的方法來適應(yīng)這樣的教學(xué)模式。 在本次的實習(xí)中，我的實習(xí)基本內(nèi)容有倆個：學(xué)科教學(xué)和班主任工作。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的學(xué)問。首先我來說一下看圖紙。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、顏色、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿意人們對室內(nèi)視覺上的美扮裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段制造出符合現(xiàn)代生活要求，滿意人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。 20XX同學(xué)個人實習(xí)報告1 我的實習(xí)是從課程結(jié)束開頭的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)。那你知道20XX同學(xué)個人實習(xí)報告有哪些嗎?下面是整理的20XX同學(xué)個人實習(xí)報告，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。 在公司老師、前輩的提點之下，我也漸漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常進展及其相互關(guān)系的和諧。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必需考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的`重要性。 實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡潔的造價和下工地等一些實踐。 實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐，所以為我在工地實習(xí)制造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛苦和他們有序的工作支配。也能夠虛心向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習(xí)任務(wù)的同時收獲更多有價值有意義的學(xué)問與閱歷。才開頭的時候，由于高校里沒有學(xué)習(xí)過這樣的課堂模式，還不是很適應(yīng)，后來經(jīng)過與祖老師的`溝通、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓。對同學(xué)做法不大確定時，虛心地向老師請教后再批改。課后，祖老師跟我進行了溝通，對我的第一節(jié)課表示了確定，也給了我很大的信念，當(dāng)然也有不少的不足，特殊是與同學(xué)溝通這一塊，因為在五中新的模式之下更加注意老師與同學(xué)之前的互動溝通。因為與同學(xué)之前的年齡差距還不
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