小學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇-全文預(yù)覽
【正文】 室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還?！ ?shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。學(xué)校和家庭相結(jié)合，立體多方位地培養(yǎng)后進(jìn)的學(xué)習(xí)興趣，漸漸地摘掉“后進(jìn)生”的帽子，這一點(diǎn)尤為重要?！ 〉谒牟?，與家長取得聯(lián)系，交換相互間看法。作為朋友，教者再曲徑通幽地鼓勵(lì)這些學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，課后輔導(dǎo)也就會事半功倍?！ 〉诙剑尯筮M(jìn)生有充分表現(xiàn)的機(jī)會?！ 〉谝徊?，教師要敢于面對現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)你所教的班級存在著后進(jìn)生。 五月份：各聲部的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一訓(xùn)練?！ ?1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。訓(xùn)練要有手段?！ 《⒒顒?dòng)目標(biāo)及訓(xùn)練方法： (一)訓(xùn)練目的： 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范師生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)后要細(xì)檢查?！ ∮谐渥愕乃邥r(shí)間，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。離開教室整理好桌面。他們必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，“少成則若性也，習(xí)慣若自然也”。 小學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 習(xí)慣乃非意識行為，也可以說是不自覺的行為，它是在人的生存、生活實(shí)踐中經(jīng)多次重復(fù)而逐漸形成的一種穩(wěn)固的動(dòng)力定型。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人?！ 《?、具體措施 ?。ㄒ唬?
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