小學二年級數(shù)學下冊教學工作計劃-全文預覽
【正文】 優(yōu)補差措施： 認真?zhèn)浜谜n，夯實基礎知識，確保每一個學生扎實掌握新知，鞏固舊知?！ ∪⒔虒W重點： 表內除法?！ ?．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，有運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號?！ 〗虒W要求： 1．認識計數(shù)單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系；掌握萬以內的數(shù)位順序，會讀、寫萬以內的數(shù)；知道萬以內數(shù)的組成，會比較萬以內數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內數(shù)的大??；理解并認識萬以內的近似數(shù)?？傮w來看，學生在100以內的加減法，表內乘法的計算方面基本達到教學要求，但少數(shù)學生的計算速度和正確率仍需提高?！ ≡诰唧w教學時，要注意教學的開放性，引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題?！ ”容^角的大小 五、教學措施 創(chuàng)造性地使用教材，吃透教材，學習資料，更好地發(fā)揮教材的作用?！ ∷?、教學重點、難點 重點： 理解有余數(shù)除法的含義，掌握有余數(shù)除法的基本求商方法?！ 。ǘ?、情感與態(tài)度方面?！ ÷?lián)系對東、南、西、北的已有認識，進一步認識東南、東北、西南、西北，能運用學過的方位詞合理描述現(xiàn)實情境或簡單平面圖上物體之間的位置關系；能看懂簡單的路線圖，并能根據(jù)要求描述簡單的行走路線?！ ≡诂F(xiàn)實情境中，進一步理解數(shù)量之間的相差關系，能應用加、減法正確解答“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的簡單實際問題?！ ∪?、教學目標 ?。ㄒ唬┲R與技能方面 通過把一些物體進行平均分的操作活動，體會余數(shù)產(chǎn)生的過程，初步理解余數(shù)的含義；探索并掌握有余數(shù)除法的求商方法，知道余數(shù)一定比除數(shù)小，會用豎式計算除數(shù)和商都是一位數(shù)的有余數(shù)除法的式題，會用有余數(shù)除法解決簡單的實際問題?！ 《嗉壡闆r分析 本班共有11名學生，男生4名，女生7名，大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講、積極動腦，能認真完成作業(yè)，對于他們來說，學習是一件輕松愉快的事情。）小學二年級數(shù)學下冊教學工作計劃小學二年級數(shù)學下冊教學工作計劃1 一、 教材分析 本冊包括以下內容： 有余數(shù)的除法 時、分、秒
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