人教版一年級《失物招領(lǐng)》教學(xué)反思--全文預(yù)覽
【正文】 、“他們?nèi)齻€一群，五個一伙”、“四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著，不一會兒，四十張小嘴一齊喊：‘唐老師，我沒丟東西!’”等都是很好的語言文字訓(xùn)練材料，可以讓學(xué)生從中讀出韻味、悟出方法、模仿說話、學(xué)著寫話，從而讓讀為理解感悟、學(xué)以致用服務(wù)。孩子們說出的答案是：“課文中的失物指的是飲料罐、香蕉皮、餐巾紙花生殼等。發(fā)展思維也是語言訓(xùn)練的重要內(nèi)容。而且，用了較多的時間和精力，使語言訓(xùn)練扎實有效。利用學(xué)生的這些特點引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)字詞，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓他們充分感到自己是學(xué)習(xí)的主人。課始學(xué)生就帶著問題，他們就會有解決問題的欲望，就會有濃厚的興趣去讀課文?？赐旰?，學(xué)生明白了垃圾來自生活，回歸自然。我又問，我們教室里的垃圾是誰產(chǎn)生的?學(xué)生說是自己班里的同學(xué)產(chǎn)生的。 一年級的學(xué)生注意力集中的時間不長，一會就坐不住了。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高，效果比較好。課文主要講唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀，有學(xué)生將垃圾丟到草坪上，唐老師編寫之后，讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)，丟到垃圾箱里的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1