《科利亞的木匣》教學(xué)設(shè)計(jì)--全文預(yù)覽
【正文】 避（ ） 倍（ ）據(jù)（ ） 僻（ ） 陪（ ）?。?） 辟（ ） 培（ ）三、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。第三部分：（13）科利亞明白了：時(shí)間一天天過(guò)去，人在一天天長(zhǎng)大，周?chē)囊磺卸荚谧兓ㄈ┨釂?wèn)：課文主要講了一件什么事？(四)齊讀課文四、作業(yè)：抄寫(xiě)本課生字詞第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引入：你對(duì)課文哪部分最感興趣？（根據(jù)學(xué)生回答確定教學(xué)內(nèi)容的先后順序）二、學(xué)習(xí)第一部分埋木匣指名朗讀第一部分，小組思考：（以投影片出示）（1）科利亞和媽媽是什么時(shí)候，怎樣把木匣埋起來(lái)的？（2）他們?yōu)槭裁绰衲鞠?？?）科利亞與媽媽埋木匣有什么不同？學(xué)生默讀，在書(shū)上勾畫(huà)。三、學(xué)習(xí)課文
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