20xx大班美術(shù)工作總結(jié)5篇-全文預(yù)覽
【正文】 與觀賞”環(huán)節(jié)，以詳細的圖畫作為活動導(dǎo)入的媒介，通過觀賞活動，對顏色進行更加直觀的感知，以體驗不同顏色搭配所表現(xiàn)出的效果。 老師對于活動目標的定位有所偏差，沒有考慮到藝術(shù)活動獨有的核心價值。課時一的重點為：利用不同方向不同種類的線條繪制不規(guī)章的格子。在線條的運用方面，線條流暢許多，能運用各種圖形進行線描畫、黑白配。以關(guān)心幼兒樹立繪畫的自信念，增加對繪畫的愛好及樂觀性。幼兒對自己的畫進行自評。在活動中以這兩方面對幼兒作進行評價，關(guān)心幼兒提高對美術(shù)作品的觀賞力量而提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。 三、 重視幼兒作品的評價 在美術(shù)活動中，老師評價幼兒的美術(shù)作品中一個必不行少的教學(xué)內(nèi)容，老師對幼兒作品評價的態(tài)度、標準往往直接影響幼兒參加美術(shù)活動的愛好和樂觀性，影響幼兒對美術(shù)作品的態(tài)度，對美的鑒賞力量。“鼓舞”的目的在于關(guān)心幼兒樹立繪畫的自信念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒的繪畫力量，是靠本身的理解熟悉和感受力來進展的。在活動中能表現(xiàn)自己的想法，有樂觀的創(chuàng)意。線條地繪畫的一個重要表現(xiàn)手段，以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動，有〈〈漂亮的孔雀〉〉、〈〈奇妙的圖形〉〉、〈〈菊花〉〉，讓幼兒隨便聯(lián)想線的裝飾，用不同的線(直線、曲線、波折線)自由組合起來裝飾動物、花瓶，以致整個畫面，在活動過程中，幼兒發(fā)覺了意想不到的效果，獲得了勝利的體驗，對“線描畫”的活動產(chǎn)生了深厚愛好。通過生動形象的語言，以嬉戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于嬉戲中，是我們主要的教學(xué)方法。下面談?wù)勎以诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會。另外，本學(xué)期我給孩子們嘗試了其他不同的畫法，如滾畫，吹畫，染紙畫、刮畫等，大大激發(fā)了幼兒的愛好和制造力。因此，在繪畫活動中，我不太涂色，假如要教孩子畫一個新的事物，一般都是找實物給他們觀看，或是讓他們自己描述，我再把他們描述的東西畫出來。我發(fā)覺在這樣的課上，能滿意幼兒的愛好和需要，幼兒是在沒有心理壓力的狀況下作畫，很多幼兒經(jīng)常會在各場合自發(fā)地，旁若無人地畫，并會長時間沉醉于這種布滿樂趣的想象中，畫完一張還想畫。老師要做的是敬重幼兒的愛好，并在幼兒的愛好點上挖掘具有訓(xùn)練價值的內(nèi)容，使幼兒獲得有關(guān)閱歷，體驗勝利，樹立自信念。本學(xué)期我是在培育幼兒對美術(shù)的愛好的基礎(chǔ)上，注意對幼兒學(xué)問閱歷的積累，及培育幼兒的創(chuàng)新力量?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)借以保促進提高。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都能夠很快樂的參與美術(shù)活動，涂色的方面也有了很大的進步，大部分的孩子都能夠?qū)㈩伾珓蚍Q的涂在指定的地方。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022大班美術(shù)工作總結(jié)5篇 美術(shù)主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法、篆刻、設(shè)計、新媒體和攝影等類型。 大班美術(shù)工作總結(jié)1 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又過了，望著小伴侶們這個學(xué)期的進步我感到特別的快樂。有很多值得總結(jié)和反思的地方。整個學(xué)期下來，孩子們的繪畫水平都有了肯定的進步。學(xué)習(xí)愛好為動力，有了愛好，幼兒才會主動思索。因為有時候幼兒對老師支配的內(nèi)容不感愛好，或者他有更想畫的東西，所以我多給了他們一些自由作畫的時間，假如有不會畫的可以問老師，我再教他們。老師必需以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、觀賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的制造潛能。而且幼兒充分自由的創(chuàng)作畫，獨創(chuàng)性就很大，不再是一眼望去，都是一樣的東西。有的不那
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