20xx年九年級語文教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 課外輔導(dǎo) 學(xué)生們一般家里學(xué)校不是太遠(yuǎn)，一有時間，我就詢問他們的學(xué)習(xí)情況，找個別學(xué)困生談?wù)勑?，詢問一下“今天的課堂知識掌握的怎么樣？”并且可以個別輔導(dǎo)?？v觀幾年中考作文命題變化的軌跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文命題正朝著“命題生活化，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己，熱愛讀書，熱愛生活，關(guān)注社會，理解他人”的角度發(fā)展，寫作的內(nèi)容在不斷擴大，寫作的題材從學(xué)校生活走向更廣闊的社會生活，寫作的形式由單一走向多元化。做此類題，先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結(jié)構(gòu)上的作用；結(jié)合語境，抓住句子表達(dá)時最關(guān)鍵的詞語，指出其語境意。二要選好篇目。復(fù)習(xí)時一要抓好重點，撥正方向。一種考查綜合性較強的命題越來越受命題者青睞?！ ∷摹⒔虒W(xué)內(nèi)容分析 ?。ㄒ唬?、積累部分?！ ?fù)習(xí)難點： 現(xiàn)代文的閱讀方法及其語言表述?！ ∪⒔滩闹仉y點、關(guān)鍵點 復(fù)習(xí)重點： 基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)化及其運用。 二、教材分析 近兩年我省中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上沒有變化。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022年九年級語文教學(xué)計劃2022年九年級語文教學(xué)計劃 一、班情學(xué)情分析 我所任教的九一班，從上學(xué)年的教學(xué)和測試情況來看，學(xué)生
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