20xx蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案例文-全文預(yù)覽
【正文】 ③開(kāi)放測(cè)量，找合作伙伴一起，對(duì)周?chē)矬w作隨意測(cè)量，看是多少毫米。 (4)說(shuō)一說(shuō)：桌上還有什么東西的厚度是1毫米? (5)想一想：生活中你見(jiàn)過(guò)哪些物體的厚度是1毫米? ，用毫米作單位測(cè)量 (1)認(rèn)一認(rèn)，媒體出示練習(xí)十三中第2題的兩幅圖，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)一認(rèn)是多少毫米。(板書(shū)寫(xiě)出) 嘗試：你能用字母表示2毫米、3毫米、7毫米、10毫米、43毫米嗎? 學(xué)生獨(dú)立嘗試，全班展示。(要求學(xué)生多指幾處) (4)數(shù)一數(shù)：1厘米中間有多少個(gè)1毫米。(板書(shū)：毫米) 二、探索新知識(shí) ，看1厘米中間有些什么 (1)看一看，直尺上1厘米中間有些什么? (2)找一找，直尺上有哪些長(zhǎng)度單位，你是怎樣發(fā)現(xiàn)的?教師小結(jié)：直尺上除了厘米刻度外，還有更小的小格，1厘米間的每一小格的長(zhǎng)度就是1毫米。 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 媒體展示：美麗的七色彩虹。 “毫米”，初步建立1毫米的概念，感知1毫米有多長(zhǎng)，知道1厘米=10毫米。今天我在這里整理了一些2021蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案例文，我們一起來(lái)看看吧! 2021蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案例文1 教學(xué)目標(biāo) . . 教學(xué)重點(diǎn) 整理比和比例、求比值及比例尺. 教學(xué)難點(diǎn) 正、反比例概念和判斷及應(yīng)用. 教學(xué)步驟 一、基本訓(xùn)練. 4327 + 1001% 二、歸納整理. (一)比和比例的意義及性質(zhì). ，填寫(xiě)表格 ： 比和分?jǐn)?shù)、除法有什么聯(lián)系? 比的基本性質(zhì)有什么作用?比例的基本性質(zhì)呢? . 比 前項(xiàng) ∶(比號(hào)) 后項(xiàng) 比值 除法 分?jǐn)?shù) (1)整數(shù)比化簡(jiǎn)，比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公約數(shù). (2)小數(shù)比化簡(jiǎn)，一般是把前項(xiàng)、后項(xiàng)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)相同的位數(shù)(位數(shù)不夠補(bǔ)零)，使它成為整數(shù)比，再用第一種方法化簡(jiǎn). (3)分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)，一般先把比的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)乘上分母的最小公倍數(shù)，使它成為整數(shù)比，再用第一種方法化簡(jiǎn). (4)用求比值的方法化簡(jiǎn)，求出比值后再寫(xiě)成比的形式. 解比例：12 ：x=8 ：2 . (1)李師傅昨天6小時(shí)做了72個(gè)零件，?為什么? (2)，甲數(shù)和乙數(shù)的比是多少? (3)解比例： ∶ =8∶2 2021蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案例文2 教科書(shū)第25頁(yè)例4及課堂活動(dòng)。 多媒體、硬幣、學(xué)生直尺、身份證、彩條等。 教師：用厘米作為長(zhǎng)度單位測(cè)量，有時(shí)得不到準(zhǔn)確的結(jié)果，需要一個(gè)比厘米還小的單位——毫米。 (3)指一指：用筆頭指一指1毫米，看一看1毫米有多長(zhǎng)。 提問(wèn)：千米用什么字母表示?米呢?厘米呢?猜一猜，毫米用什么字母表示? 教師指出：國(guó)際上規(guī)定用“mm”表示毫米，1毫米可以寫(xiě)成1 mm，那么1厘米=10毫米可以寫(xiě)成1 cm=10 mm。要求學(xué)生反復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)1毫米的長(zhǎng)度。 ②嘗試量紫色彩帶的實(shí)際長(zhǎng)度和量數(shù)學(xué)課本
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